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아동발달을 생애주기에 따라 나누고(신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)

주제: 아동발달을 생애주기에 따라 나누고(신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기), 각 발달영역(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성발달)별 일반적 발달을 서술하고, 본인의 발달수준을 기술하시오
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최초등록일 2019.03.12 최종저작일 2019.03
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아동발달을 생애주기에 따라 나누고(신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)
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    소개

    주제: 아동발달을 생애주기에 따라 나누고(신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기), 각 발달영역(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성발달)별 일반적 발달을 서술하고, 본인의 발달수준을 기술하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 신생아기
    2.영아기
    3.유아기
    4.아동기
    5.청소년기

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    인간의 신체와 정서는 계속해서 변화하고 이에 대한 이해를 바탕은 필수적이다. 인간으로서 기본적 기능이 형성되고, 인지, 운동기능, 사회성, 정서적 발달 등은 개인의 인생을 좌우할 수 있는 중요한 기능으로 올바른 성장과 기능 형성에 힘 써야 한다. 21세기의 교육의 발전으로 인하여 각 생애주기에 따른 발달영역 연구가 함께 발전하였고, 이로 인하여 현재 생애주기에 따른 발달에 관한 지식은 많은 문헌을 통해서 발견할 수 있다. 또한 이러한 연구들은 인간을 보다 더 질 높게 발달할 수 있는 요인이 될 것이다. 따라서 본 글에서는 아동발달을 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기에 따른 각 발달영역인 신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성발달 별로 서술하고, 본 연구자의 발달 수준을 함께 논해보도록 하겠다.

    1. 신생아기
    (1) 신생아기의 발달영역
    1) 신생아기 신체·운동기능발달
    발달 심리학에서는 출생에서 4주 정도를 신생아기로 보고 있고, 의학에서는 출생에서 2주를 신생아기로 바라보고 있다. 신장은 약 50cm에 체중은 약 3.2kg, 몸에 비해 큰 머리가 특징이며, 머리 모양은 일그러지거나 길쭉한 모양을 가지고 있다. 출산한 뒤 생후 1~2일 동안 감각능력이 충분히 기능하지 못하며, 출산 자체를 쇼크와 외상으로 느낄 정도로 민감하지 않으며, 이때는 감각 발달이 미성숙하기 때문에 마취 없이 포경 수술이 가능할 정도이다. 출생으로 인하여 환경의 변화가 극심해져 여러 가지의 혼란을 겪게 되면서 안정을 되찾는 시기라고 할 수 있겠다.

    2) 신생아의 생리적 기능
    출산 할 당시에 울음이 최초의 호흡이 되기 때문에, 출산할 때의 울음은 호흡을 확인하는데 중요한 요인이 된다. 신생아는 출산과 함께 허파 벽에 있던 공기주머니를 팽창시켜 산소를 흡입하고 이후 불규칙적이고 얕은 호흡으로 1분당 30~60회의 호흡을 하는데 이는 성인의 호흡보다 2배 빠른 수준이다. 산소를 들이마시고, 탄산가스를 배출하기 위해 허파까지 혈액순환을 하게 되는데 심장의 좌심실과 우심실 사이 판막이가 며칠 동안 막혀 있기 때문에 혈액은 섞이지 않아 맥박은 1분에 140회 가량 되나, 혈압은 낮게 된다.

    참고자료

    · 권인수 (2017), 『성장발달과 건강』, 수문사.
    · 박성연·백지숙 (2017), 『인간의 성장과 발달』, 파워북.
    · 박유나 (2016), “아동의 운동발달 수준에 따른 움직임 패턴의 관계 연구”, 서울대학교 대학원 석사학위논문.
    · 황홍철 (2006), “3~7세 아이의 신체형태 발육과 운동능력 발달 특성”, 경북대학교대학원 박사학위논문.
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