'바람직한 유아교사란 무엇인가'에 관한 과제 레포트

소개

교수님께 칭찬받았던 과제물입니다.
바람직한 유아교사란 무엇인가에 대한 고찰을 깔끔하게 정리하여 녹여 냈습니다.
표지 미포함 3쪽 분량입니다.

목차

1. 행복한 교사
2. 유아들이 자기 자신의 삶을 살아갈 수 있도록 자유를 주는 교사
3. 주로 긍정적인 말을 하는 교사

본문내용

연이어 터지는 유치원의 아동학대 폭력사건으로, 교육기관은 더 이상 유아를 안전하게 보호하고 교육하는 곳으로 전적인 신뢰를 받기 어렵게 되었다. 교육의 질을 향상시키기 위해 국공립 유치원의 수를 늘리고, CCTV 설치를 의무화하고, 아동학대의 처벌을 강화하는 등 정부에서도 이런저런 대책을 만들어 놓은 상태지만 예고 없이 발생하는 문제를 근절시키기기는 역부족이다. 그렇다면 아동학대 사건을 막기위해서 근본적으로 해결해야 할 것은 무엇일까? 바로 ‘교사의 질’이다. 결국 교사의 채용 기준이 높아 비교적 ‘좋다’고 평가되는 교사들이 국공립 교육기관에 더욱더 많기 때문에 국공립 유치원의 수를 늘리는 것이다. 교사 자체가 전적으로 신뢰할 수 있는 인물이라면 CCTV설치와..

<중 략>

참고자료

· A.S. 니일 지음 | 손정수 옮김, <서머힐>, 산수야, 2014
· 한석훈 지음, <선생이란 무엇인가>, 한언출판사, 2012