어린이집 평가인증과 관련된 안전영역 평가지표에서 영유아를 위한 성인의 안전한 보호의 중요성과 평가기준을 제시하고, 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법을 제시해보기.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 안전영역의 평가지표 중 성인의 안전한 보호의 중요성과 평가기준
2. 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실질적인 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

보육의 수준이나 질은 아주 다양한 방법으로 연구, 접근되고 있으며 대개 구조적인 수준이나 질, 그리고 과정적인 질, 혹은 서비스의 질 등의 구체적인 유형으로 분류될 수 있다. 그 중 첫 번째, 구조적인 질은 제일 일반적으로 사용되는 보육의 수준이나 질로써, 교사 대 아동의 구체적인 비율, 학습의 구체적인 크기, 교사의 교육 및 훈련의 수준 등과 같이 아주 객관적으로 측정될 수 있는 요소들이다. 둘째, 과정적인 질은 교사와 아동의 활발한 상호작용, 교사의 민감성이나 반응성, 교사와 아동 간, 혹은 부모 간의 의사소통, 그리고 구체적인 발달에 적합한 교육의 활동 등을 의미한다. 보육시설의 과정적인 질은 아동의 학습에 대한 준비 수준이나 인지, 학습, 그리고 사회발달에 영향을 주는 요인들로 알려져 있으며 특히 양육자, 즉 전문적인 보육교사의 민감성과 반응성은 아동의 사회적, 정서적인 기능에 주는 영향력이 비교적 매우 큰 것으로 인식되어 아동의 보육의 경험과 관련하여 구체적인 연구가 이루어지고 있다.

참고자료

· 보육시설 평가인증 지침서(보건복지부, 보건복지부, 2011)
· 시설장과 보육교사의 인식을 통한 보육시설 평가인증제도의 개선 방안 연구(김인자, 공주대, 2007)
· 평가인증제에 대한 보육시설종사자들의 인식연구(정은숙, 서울사회복지대학원, 2011)