일본 근대의 교실 가고시마를 찾아서를 읽고 - 일본, 가고시마, 그리고 교육
- 최초 등록일
- 2019.02.19
- 최종 저작일
- 2019.02
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본문내용
전공이 전공이니만큼 어릴 적부터 꽤 많은 책을 읽어 왔지만, 사실 사범대학에 입학하기 전의 평범한 학생에게 교육이라는 분야는 문학처럼 친근하게 느끼기는 어렵다. 하지만 고등학교 때의 선생님들을 보면서 자라고 사범대학에 입학하기로 예전부터 마음을 먹은 나에게 교육 분야의 책은 친근하기 보다는 매력적으로 다가왔다. 학생들을 위해서 어떤 교육을 하는 것이 옳은가, 라고 생각을 하면서 기억에 남을 정도로 집중해서 읽었던 책은 핀란드의 교육에 관한 책이었다. 그때 당시에도 수요가 많은 유명한 책이었지만 내가 다니던 조그만 학교 안의 더 조그만 학교도서관에 교육이라는 단어를 지니고 책장에 꽂힌 책은 굉장히 새로웠다. 항상 우리나라 교육의 문제점으로 지적되는 입시 위주의 교육 외에 또 다른 교육이 있었다는 것을 그때 처음 알았다. 그리고 느낀 것은 교육을 다루는 책을 읽는 것도 중요하다는 것이었다. 학자들의 이론을 모은 책도 중요한 지식이나 다른 나라의 교육에 대한 구체적인 연구와 관찰 또한 뒤지지 않게 중요한 것은 당연한 사실이다.
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