외국인을 위한 한국문화교육론 ) 한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오

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2018.10.18
최종 저작일
2018.10
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목차

1. 서론

2. 본론
1) 한국의 의식주 문화의 특성
2) 문화수업 구성방법 제시

3. 결론

본문내용

어떤 나라의 문화에 대해 배우는 것은 그 나라를 알기 위한 가장 기본적인 방법 중 하나이다. 따라서 외국인을 상대로 하는 문화 수업은 우리나라에 대해 학습하는 외국인들에게 가장 중요한 수업이 될 것이다. 특히 식생활 문화는 학습자들의 흥미를 유발하기 좋고 실생활에서 가장 자주 접하는 문화 중에 하나이기 때문에 음식 문화수업을 적절히 구성한다면 외국인 학습자들에게 유용할 것이다.
이 글에서는 한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 식생활 문화수업의 구성방법에 대해 작성해보겠다.

(1) 한국의 의식주 문화의 특성
한국의 의생활 문화는 전통적으로 바지 저고리 또는 치마 저고리를 입었다. 하지만 지금은 그런 복식은 특별한 경우가 아니면 찾아보기 어렵다. 양복이 일상복처럼 되고 한복은 명절이나 의례 때 입는 예복으로 바뀌었다. 한복은 품에 융통성이 있고, 보관할 때 개어 넣어두었다가 입을 때 펼쳐서 입으면 몸에 자연스레 맞게 되어 있어서 쉽게 보관하고 여러 사람이 함께 입을 수 있다.

참고 자료

임재해, 한국민속연구사, 1994

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