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교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.  

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최초등록일 2018.09.07 최종저작일 2018.09
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교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.  
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    소개

    영유아 교수방법, 11포인트 3장(신명조)
    주제: 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.
    과제상세설명
    -철학적(루소, 프뢰벨, 듀이,...), 심리학적 관점(성숙주의, 행동주의, 구성주의) 중 본인이 선호하는 관점을 선택하고 설명한다. 또한 이를 바탕으로 본인의 교육신념을 세워 보고 앞으로 어떤 교사가 되고자 하는지 서술하도록 한다.
    ① 본인이 선호하는 철학적, 심리학적 관점에 대한 선택과 설명이 포함되도록 한다.
    ② 선택한 관점에 입각하여 본인의 교육신념을 세우고 이를 어떻게 실천하고자 하는지에 대한 의견이 포함되어지도록 한다.
    ③ 서론, 본론, 결론의 양식을 갖춰서 작성하며 자료의 출처를 반드시 밝힌다. (웹사이트를 참고하셨다면 인터넷주소와 사이트명을 기재한다.)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 교수학습의 개념
    2. 교수학습방법의 성숙주의 심리학적 관점
    1) 기본 개념
    2) 교육적 시사점
    2. 심리학적 관점에 의한 교육신념
    1) 교육신념
    2) 실천의지와 계획

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    교수학습방법의 경우 1990년대 이후 역사적 사고에 대한 연구가 전개됨에 따라서 이론적 연구 성과가 풍부해지며 역사적 사고를 위한 대안과 방법으로 교수학습방법이 다양한 유형의 방식과 수업으로 나누어지고 있다. 이는 영유아의 교수학습방법으로 널리 사용되고 있으며 교수학습방법의 모형 구성을 통해서 교사들의 수업을 유아의 발달과 학습에 관한 신념을 탐색하게 하며 영유아를 위해 다양한 교육적 프로그램과 사고력의 신장을 높이기 위해서 사용되고 있다.
    한국 역사교육의 동향 또한 ‘사고력 신장’이 우선시된 목표로 자리 잡으며 교수학습방법의 새로운 방법을 모색하는 현장에서 교수학습방법 또한 다양화될 수 있었다. 교수학습방법의 경우 성숙주의 심리학적 관점에서 바라볼 수 있다. 이는 다양한 교수학습방법에 대한 선택적 기반이 되고 있기 때문이다. 아래에서는 심리학적 기반의 관점을 선택하고 이를 바탕으로 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인가에 대해 서술하도록 한다.

    참고자료

    · 강인애 외 2인, ‘'스마트 러닝'의 개념화와 교수학습전략 탐색 : 대학에서의 활용을 중심으로’,교육방법연구,학술논문,2012
    · 강현화, ‘한국어 문법 교수학습 방법의 새로운 방향’,국어교육연구,학술논문,2006
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