청소년 직업체험에 대한 개념과 필요성에 대해서 서술하시오

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 직업체험의 개념
2. 직업체험의 필요성

Ⅲ 결론 및 의견

본문내용

Ⅰ 서론
진로체험 개념은 학생이 직업 현장을 방문하여 직업인과의 대화, 견학 및 체험을 하는 직업체험과, 진로캠프ㆍ진로특강 등 학교 내외의 진로교육 프로그램에 참여하는 활동을 말한다. 다양한 직업세계를 체험하며 진로를 탐색할 때 가장 효과적인 것은 직업체험이며, 직업체험은 직업세계를 직접 체험할 수 있고 직업인을 직접 만날 수 있다는 점, 현실에 직면하면서 공부에 대한 동기도 부여 될 수 있다는 점, 직업에 대한 편견을 없애고 현실을 직시할 수 있고, 꿈이 없는 아이에게 꿈을 갖게 해준다는 점 등이 긍정적으로 평가되고 있다. 이에 본론에서는 직업체험에 대한 개념과 필요성에 대해서 살펴보고자 한다.

Ⅱ 본론
1. 직업체험의 개념
진로교육의 관점에서 직업체험은 이른바 체험학습의 측면에서 중요성이 부각된다. 직업체험은 교육생이 실제현장에서 실습 및 현장체험을 통해 이루어지는 교육과정이며, 직장 및 직업세계의 체험을 통해 앞으로 자신의 진로를 설계하고 선택하도록 지원하기 위한 프로그램이다.

참고 자료

김충기·김현옥(2000), 산업사회와 진로교육, 교육과학사
김충기(2003), 생활지도.상담.진로지도, 교육과학사