심리언어학 실험 개별보고서

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최초 등록일
2017.11.20
최종 저작일
2017.11
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본문내용

저희 조는 단어 연상 실험을 실습 해보았습니다. 단어 연상 실험을 통해서 심상어휘집의 구성 즉 ‘어떤 어휘관계인 단어들과 닿아 있나’를 알 수 있다면, 언어 교육을 할 때도 심상 어휘집이 활용될 수 있게 다는 생각이 들어서 단어 연상 실험 후 그 결과를 통해 모국어와 제2 외국어의 심성어휘집 구성에 대해서 알아보고, 둘을 비교한 후 효과적인 제2 외국어 교육방법에 대해서 탐구해 보았습니다. 세계화 시대임에 따라서 많은 사람들이 사용하는 영어를 잘 하는 것이 경쟁력인 시대이기 때문에 우리나라 또한 영어교육에 관심이 많습니다. 초등학교, 중학교, 고등학교 교육과정에 모두 영어라는 과목이 있고, 영어 관련한 사교육을 하고, 취업을 할 때도 영어 공인시험 점수가 필요한 곳이 대부분입니다. 따라서 저희 조는 이러한 영어 교육에 대한 높은 관심과 필요성을 토대로 제 2 외국어를 영어로 설정했습니다. 또한, 피험자들이 가장 많이 접했을 언어이기 때문에 실험의 용이성을 위해서 영어로 설정하기도 하였습니다.

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