부모교육의 역사와 필요성, 부모의 역할

최초 등록일
2017.11.17
최종 저작일
2017.11
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목차

I. 부모교육의 필요성

II. 부모교육의 역사

III. 부모의 역할
1. 영아기 부모역할
2. 유아기의 부모역할
3. 학령기 자녀의 부모역할
4. 사춘기의 부모역할

* 참고문헌

본문내용

부모교육

인간은 태어남과 동시에 부모의 애정을 바탕으로 긴밀한 인간관계를 시작하며, 부모의 보호와 양육을 받아가며 성장한다. "아이들이 태어나면서부터 아무런 무리 없이 양육되고 또 자라면서 전혀 부담을 느끼지 않는 조화된 가족분위기에서 성장한다면 극단적인 행위들은 하지 않을 것이다."(Dreikurs, 1972). 아이들은 부모와의 관계 속에서 성격이 형성되고 사회화되며, 인간관계를 맺는 방법을 배우게 된다. 이렇게 부모자녀 관계가 중요함에도 불구하고 바람직한 자녀양육을 위한 부모교육이 제대로 이루어지지 않고 있다.

I. 부모교육의 필요성

대부분의 사람들은 언젠가 부모가 되며, 자신들이 부모가 되었을 때 부모의 역할을 성공적으로 수행하기를 원한다. 물론 어떤 부모들은 자기에게 주어진 부모역할을 잘 수행하기도 하지만, 많은 부모들이 주어진 역할을 잘 감당하지 못한다.

참고 자료

가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010

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