다양한 영유아 보육프로그램 중에서 현재 교육과정에 더 추가 반영했으면 하는 프로그램이 있다면 어떤 것이며, 왜 그렇게 생각하는지 작성해주세요

최초 등록일
2017.10.28
최종 저작일
2017.10
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자연친화적 프로그램(생태프로그램)의 주요 내용
2. 자연친화적(숲교육, 텃밭, 산책 등) 프로그램이이 주는 이점과 문제점
3. 나의 소견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 우리나라 보육현장에는 자연친화적 보육을 강조하는 어린이집이 증가하고 있을 뿐 아니라 자연친화적 생태프로그램을 도입하는 어린이집도 증가하고 있다. 그러나 자연친화적 생태프로그램을 도입한 어린이집이라 할지라도 말만 생태프로그램을 운영하는 것이지 실제 영유아 보육시에 생태프로그램을 운영하는 사례가 많지 않다. 본 과제에서는 보육과정에 더 추가적으로 반영했으면 하고 생각되어지는 생태교육프로그램에 대한 나의 입장을 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 자연친화적 프로그램(생태프로그램)의 주요 내용
자연친화적 프로그램(생태프로그램)은 기본적으로 실내활동보다는 실외활동이 많고 교사중심 보육이 아닌 영유아중심 보육을 지향한다. 때문에 자연친화적 프로그램을 접하게 된 아이들은 자연스레 자연과 하나되어 살아가는 이치를 터득하게 되고, 나아가 자연보호의 중요성을 알게 되는 것이다. 아이들은 자연친화적 프로그램을 통해 비 내리는 소리를 조용히 들어보고 그 모습을 그려보고 소리내어 보고 몸으로 표현해 볼 수도 있다.

참고 자료

생태유아교육 프로그램 (월별로 살펴보는) 하정연, 이연주 저 공동체 2009.11.17.

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