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영아기 정서발달 및 애착발달(영아의 정서분화, 애착행동발달)

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최초등록일 2017.09.14 최종저작일 2017.09
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영아기 정서발달 및 애착발달(영아의 정서분화, 애착행동발달)
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    목차

    I. 정서의 분화
    1. 공포
    2. 분노
    3. 애정

    II. 애착행동의 발달
    1. 애착행동의 개념과 기능
    2. 인간에 대한 신뢰형성의 기초
    3. 애착관계의 특성
    4. 애착관계의 형성과정
    5. 애착의 종류
    1) 안전한 애착
    2) 양가적 애착
    3) 회피적 애착

    참고문헌

    본문내용

    I. 정서의 분화
    내용이 다른 정서가 어떻게 형성되며 또 언제부터 분화되느냐 하는 것에 관한 연구는 일찍이 J. B. Watson이 수행하였다. 그는 생후 3개월 되는 유아를 관찰하여 공포 ․ 분노 ․ 애정의 3게의 정서 반응이 영아가 가진 기본 정서라고 결론지었다. 영아를 높은 곳에서 떨어뜨릴 것처럼 하고 붙잡아 주지 않아 몸의 균형을 잃으면 공포를, 움직이지 못하게 하면 분노를, 그리고 애무해 주면 애정을 구별하여 표현한다고 했다. 신생아기의 흥분 상태에서 점차로 성숙함에 따라 여러 가지 내용의 정서가 분화된다고 생각된다. 영국의 아동연구학자인 K. M. B. Bridges는 60명의 신생아를 4개월간 관찰하여 다음과 같은 결과를 얻었다.
    * 출생 시 의 유일한 반응은 산만한 흥분상태이다.
    * 쾌정서는 출생 시는 없었던 긍정적 반응이며, 불쾌는 설어하는 반응으로서 출생 시의 흥분 속에도 있었던 정서라 한다. 이 쾌 ․ 불쾌의 구별은 생후 3개월이 되어야 나타난다.
    * 생후 5개월이면 분노와 혐오가 분화되고, 7개월이면 공포가 불쾌에서 분화되며, 애정과 기쁨이 10-12개월에 나타나기 시작한다. 정서 과정이 이렇게 발달함에 따라 나타나기 때문에 그것을 학습의 결과라 생각할 수도 있다. 그러나 출생 당시 귀먹고 눈먼 아이는 촉각 이외에는 정서적 표현을 학습할 기회가 없었는데도 해당되는 정서 자극을 주었더니 공포, 분노, 쾌 등에 대한 안면 표정이나 울을 또는 웃음이 정상 유아와 동일했다는 관찰 결과가 보고되고 있다. 이것을 보면 몇몇 기본 정서는 성숙에 의하여 발달된다고 하겠다.

    (1) 공포(fear)
    공포반응은 놀라는 표정이나 행동으로 표출되며 대부분 운다. 모로(Moro) 반사에서 볼 수 있다. 공포를 일으키는 요인은 갑자기 영아를 이동시켰을 때, 큰 소리를 질렀을 때, 막 잠이 들려고 하거나 깰려고 할 때에 자극을 주면 반응을 나타낸다.

    참고자료

    · 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
    · 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
    · 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    · 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    · 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
    · 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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