유아기 운동발달(유아기 대근육-소근육 발달, 유아의 운동발달과 사회성발달)

목차

I. 대근육 운동발달
II. 소근육 운동발달
III. 운동발달과 사회성
IV. 안전사고

참고문헌

본문내용

유아기는 대근육과 소근육이 발달하고 신경계통이 점차적으로 성숙함으로써 운동 기술(motor skill)이 괄목할 만하게 발달한다. 서투른 두 살짜리의 동작은 유아기 동안 상당히 정확하고 빠르게 통합되어 보다 세련된 동작으로 성장 발달한다.
운동발달은 두 범주로 나누어 생각할 수 있는데, 하나는 운동형태(motor pattern)의 발달이고, 다른 하나는 운동 기술(motor skill)의 발달이다. 운동형태란 어떤 행위를 수행할 때에 형성되는 일련의 기본적인 움직임을 말하며, 운동 기술이란 여기에다 정확성과 속도의 개념을 포함한 것이다. 영아는 운동 형태를 획득하여 걷거나 달릴 수 있으나, 운동 기술이 덜 발달되어 있기 때문에 걷거나 달리는 것이 숙련되어 있지 못하며 불안정하다. 유아기에 들어서면서 어린이는 여러 신체기능이 분화 발달함에 따라 새로운 운동 형태를 계속 획득함은 물론 많은 운등 기술을 터득하게 된다. 즉 유아는 뛰고, 달리고, 자전거를 타고, 가위로 종이를 자르고, 옷을 입고, 신발 끈을 매는 등 새롭고 다양한 활동을 할 수 있다. 유아기 운동발달은 어린이의 신장 및 체중 등의 신체성장을 촉진시키고, 신체 각 부분의 조화로운 발달을 조장하여 혈액순환, 배설, 호흡, 수면 등의 생리기능을 활발하게 한다.
흥미 있는 것은, 이 시기 유아는 당장 필요한 것이 아니라도 여러 가지 기초적인 운동 기술을 익히려고 열심히 노력하는 경향이 두드러진다는 것이다. 이러한 노력은 능숙하게 할 수 있을 때까지 되풀이하여 나타나며, 이렇게 되풀이하기를 즐긴다. 또 이 시기 어린이는 모험심이 많아서 조소를 받거나 부상을 당하여도 이에 굴하지 않고 새로운 기술의 습득을 위해 반복을 계속한다.
이 시기 운동발달은 신체발달에 영향을 미칠 뿐만 아니라, 사회성 및 지적 발달에도 영향을 준다. 또한 유아기 운동발달은 학령기에 시작될 스포츠나 춤 등 고도의 기술이 요구되는 운동능력발달에 영향을 미치며, 그 영향은 전 생애를 통하여 지속될 수 있다.

참고자료

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