천식환아 놀이치료 보고서, 아동간호학

목차

1.서론

2. 본론
2.1 문헌 고찰
2.1.1. 학령전기 아동의 특징
2.1.2. 질환에 대한 문헌 고찰
2.2. 환아 특징 및 문제
2.3. 시나리오
2.4. 간호과정
2.5. 놀이 치료 과정

3.결론

본문내용

1.서론

최근 만성질환 아동의 비율이 해마다 증가하고 있다. 그중 천식은 소아 연령에서 가장 흔하게 나타나는 대표적인 만성질환으로 세계적으로 뿐만 아니라 국내에서도 높은 유병률을 보이고 그 빈도 역시 증가하고 있다. 이러한 만성질환을 가진 대부분의 아동들은 병원에서 보내는 시간이 많지만 병원이라는 환경에 대해 두려움을 느껴 치료에 비협조적인 태도들 보인다. 특히 천식은 만성질환으로 자주 반복되고 쉽게 치료되지 않으며 드물게는 급성 발작시 사망까지 초래할 수 있어 무엇보다 환아와 보호자가 천식이라는 질병을 이해하고 의료진과의 원만한 상호작용을 통해 치료를 해 나아가야하는 질병이다. 아동은 입원에 따른 진단적, 치료적인 절차로 인한 공포와 불안 경험을 언어적으로 표현하기에 충분히 성숙되어져 있지 못하므로 상황에 대한 인지와 현실적 대처 능력이 부족하다. 또한 병원 환경은 아동으로 하여금 선택의 기회감소, 친숙하지 못한 환경, 탐구 시간의 결핍, 놀이의 결핍과 같은 통제감의 상실과 자신의 신체적, 정서적 균형을 유지시켜주었던 일상생활로부터 분리됨으로써 정서적 안정을 파괴시킬 뿐만 아니라 이러한 반응이 신체적으로 표출되어 결국 질병치료에 부정적인 영향을 미치는 악순환을 경험할 수 있다. 그러므로 환아를 위한 ‘치료적 놀이’를 시행함으로써 아동이 느끼는 부정적인 감정을 표현하고 고통스러운 경험을 통제하도록 함으로써 입원에 대한 부정적인 효과를 감소시켜 줄 수 있다. ‘치료적 놀이’는 입원에 따른 아동의 스트레스를 감소시켜 주고 더 나아가 아동의 대처능력을 강화시켜 주는 유용한 도구이다. 게다가 놀이를 통한 활동은 아동에게 유쾌한 정서적인 경험을 하게 될 뿐 아니라, 재미있는 상상력이나 구상력을 스스로 기르는데 도움이 되며 위기상황에 대한 불안감소 효과가 입증되고 있다. 이러한 장점을 이용해 천식 환아의 입원기간이 단기간일지라도 치료적 놀이활동에 참여할 수 있는 기회가 반드시 주어져 질병과 입원에 따른 정서적 스트레스에 대한 카타르시스를 성취하도록 해 주어야 할 필요가 있다.

참고자료

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