[동물행동학이론] 로렌츠의 각인이론, 보울비의 애착이론, 윌슨의 사회생물학이론

목차

I. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론
1. Lorenz의 생애
2. Lorenz의 각인이론
3. Lorenz의 각인이론에 대한 평가 및 비판점

II. 보울비(Bowlby)의 애착이론
1. Bowlby의 생애
2. Bowlby의 애착이론과 Ainsworth의 낯선 상황 실험
1) 안정애착
2) 불안정-회피애착
3) 불안정-저항애착
3. Bowlby의 애착이론과 Ainsorth의 낯선 상황 실험에 대한 평가 및 비판점

III. 윌슨(Wilson)의 사회생물학
1. Wilson의 생애
2. 사회생물학이론
3. Wilson의 사회생물학에 대한 평가 및 비판점

참고문헌

본문내용

동물행동학 이론
동물행동학(ethology)은 Darwin의 진화론에 근거를 둔다. 동물행동학의 기본 전제는 모든 종의 개체발달은 진화과정을 통해 내재된 생물학적 역사와환경의 영향을 받는다는 것이다. 동물행동학은 인간행동의 많은 부분을 여러 다른 문화권에서 공통적으로 나타나는 인간이라는 종 특유의 유전적 기제로 설명한다.
대표적인 동물행동학자로는 Lorenz, Timbergen등이 있으며, 이 이론을 아동발달에 적용한 Bowlby, Ainsworth등이 있다. Bowlby는 인간이 갖고 있는 종 특유의 내적 기제에 의하여 주 양육자와 아 기간에 초기 애착이 형성되는 과정에 대한 이론을 수립하였고, 그의 제자였던 Ainswoith는 이 이론을 검증할 수 있는 효과적인 연구방법을 개발하였다.
동물행동학과 유사한 접근방법으로 최근 크게 대두되고 있는 이론은 사회생물학(sociobiology)이다. 사회생물학자들은 인간의 사회적 행위를 설명하는데 생물학적 개념을 사용하여 발달의 모든 측면이 특정 유전자에 의해 통제된다고 보았다.
이들은 발달이란 유전과 환경의 상호작용이라고 보지만 근본적으로는 유전적 인자가 인간의 모든 사회적 행위의 기초가 된다고 주장한다.
동물행동학과 사회생물학은 아동발달에 적용된 임상적인 연구결과가 부족하고 이론적인 근거나 역사도 다른 이론들에 비해 짧은 편이어서 미래 아동발달학자들이 도전할 수 있는 분야라고 볼 수 있다.

I. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론
동물행동학의 주창자라고 할 수 있는 학자는 유럽의 동물학자인 Lorenz이다. Lorenz는 동물의 각 종이 보이는 특정 행동을 체계적으로 연구하여 단순히 사람들이 본능적인 행동이라고 생각했던 종 특유의 행동들이 환경 내의 특정한 자극에 의해 유발되는 필연적인 반응이라는 사실을 밝혀내어 이론화하였다. 이러한 점에서 그의 이론은 발달에 영향을 미치는 맥락을 강조한 최초의 접근이라 할 수 있다.

참고자료

· 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
· 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016