세안 초등 과학 편리한 도구 수평잡기를 이용하여 무게 비교하기

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2017.06.11
최종 저작일
2017.06
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목차

1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 지도 계획
4. 평가 계획
5. 본시 학습의 실제

본문내용

1. 단원의 개관
가. 교재관
우리는 문명과 과학의 발전을 통해 일상에서 우리의 생활을 편리하게, 또는 윤택하게 해 주는 많은 도구들을 사용한다. 이미 우리에게 익숙한 물건들이라 할지라도 그 이름이나 원리를 잘 모른 채 사용하는 경우들도 허다하다. 특히 우리 학생들은 직접 그 도구를 사용하면서도 그 사용법 외의 것들에는 문외한 경우들이 많다.
이 단원은 수평잡기, 양팔저울 알기, 전지 이용하기, 전구 알아보기로 이루어져 있다. 수평잡기와 양팔 저울을 이용해서 물체의 무게를 ‘측정’하는 것을 알고, 저울과 전지, 다양한 모양의 전구를 ‘관찰’하며, 전기가 흐르는 물체와 전기가 흐르지 않는 물체를 ‘분류’하면서 기초 탐구 능력을 학습하기 위한 단원이다. 또, 전구에 불 켜기 실험과 전지와 전구의 연결을 통해 조작 및 실험 수행 능력을 증진시키도록 구성되어 있다.
나. 지도관
1) 학생들이 일상에서 쓰는 도구들을 중심으로 이름과 사용법을 지도한다.
2) 일상 경험과 조작적인 활동이 어우러져서 학습이 이루어지도록 지도한다.
3) 도구를 사용하는 것 외에도 ‘무겁다’, ‘가볍다’, ‘밝다’, ‘어둡다’ 등의 국어적인 지식을 함께 지도한다.

참고 자료

없음

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