[보육학개론] 누리과정의 5개 영역별 목표 및 내용범주에 대하여 논하시오.

목차

1. 서 론

2. 본 론
(1) 누리과정이 시행된 이유
(2) 누리과정의 영역별 목표
(3) 누리과정의 5개 영역별 목표의 내용

3. 결 론

4. 참고자료

본문내용

1. 서 론
누리과정은 유치원 교육과 어린이집 보육으로 나뉘어 있던 교육을 통합하여, 유치원과 어린이집 어딜 가도 수준 높은 교육을 제공받을 수 있도록 일정한 기준에 따라 통일된 공통의 보육,교육과정 이다. 즉 누리과정을 정리하면 만 3-5세의 유아들에게 평등한 교육을 보장하고 질 높은 교육을 제공하는 것이다. 하지만 우려의 목소리가 높다. 누리과정은 갖추어야 할 것이 빠져서 모자란 부분이 많고 각 지자체에서는 누리과정의 시행으로 재정적 어려움을 겪고 있다. 이에 본론에서는 현재 시행되고 있는 누리과정이 만들어진 이유와 누리과정의 5개 영역별 목표와 그에 따른 내용의 범주까지 알아보도록 하겠다.

2. 본 론
(1) 누리과정이 시행된 이유
1) 우리나라는 OECD 국가 중 출산율 최하위수준을 기록하고 있다. 이에 정부에서 취학 전 아동을 둔 가정의 경제적 부담을 줄이고 출산율 상승목적에 기반을 두고 누리과정을 만들게 되었다. (출산율 상승목적)
2) 우리나라의 보육은 양적인 확대에는 성공한 듯 보이나 보육의 수준이 매우 낮다는 평가가 계속되고 있다. 때문에 정부에서는 국가적 차원으로 보육과정이라 할 수 있는 누리과정을 만들면서 보육의 전반적 수준을 높이고자 하였다. (보육의 질적 수준 강화)
3) 선진국들은 각 나라의 유아교육에 힘쓰고 공공부담률 60프로 이상에 이르고 있지만 우리나라 유아교육은 공공부담률이 40프로 후반대 수준이다. 국가적 차원에서 유아교육에 대한 투자를 결단하여 실행해야 한다는 의견이 꾸준히 제시 되어 왔다. (교육에 대한 공공성 확보)
(2) 누리과정의 영역별 목표
1) 신체운동건강
자신의 신체를 긍정적으로 분별하고 판단하여 신체활동에 적극적으로 참여함으로 영유아가 건강하게 성장하는데 있어 큰 도움을 줄 수 있는 영역이라 생각된다. 이에 신체운동건강 영역의 최대 목표는 영유아들이 건강하게 성잘 할 수 있는 밑받침이 될 것이다.

참고자료

· 표준보육과정과 누리과정, 김한나, 2016
· 애플비, 누리과정 애플비 편집부, 2015