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[Cause&effect 3] Unit 4 Science Lesson 5 Biological Clocks 본문 해석

[Cause&effect 3] Reading & Vocabulary Development 3 Unit 4 Science Lesson 5 Biological Clocks 본문 해석 입니다. 공부하실 때 참고하세요.
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한컴오피스
최초등록일 2017.01.24 최종저작일 2017.01
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[Cause&effect 3] Unit 4 Science Lesson 5 Biological Clocks 본문 해석
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    소개

    [Cause&effect 3] Reading & Vocabulary Development 3
    Unit 4 Science
    Lesson 5 Biological Clocks
    본문 해석 입니다.

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    목차

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    본문내용

    만약 당신이 여러 시간대를 가로질러 비행 해본 적 있다면, 당신은 시차증을 경험했을 것이다. 당신은 새로운 시간대에 도착하지만, 당신의 몸은 여전히 이전 구역의 시간대에 살고 있다. 너는 한밤중에 완전히 깨어 저녁을 준비하고 그리고 하루 종일 자기를 원한다. 살아있는 모든 생명체는 생체 시계를 가지고 있기 때문에 시차증으로 사람들이 고통 받는다. 식물 동물 모두 낮 시간과 밤 시간 그리고 계절을 천성적으로 구분하는 리듬을 가지고 있다. 해가 뜰 때, 식물은 그들의 잎을 열고 영양을 생산하기 시작한다. 밤에 그들은 쉰다. 지구의 온대 지역에서, 나무가 가을에 잎을 떨어뜨리는 것은 낮이 짧아지고 햇빛이 적기 때문이다. 봄에는, 낮이 길어지기 때문에 잎과 꽃이 다시 자라기 시작한다. 비는 사막 식물의 리듬을 맞춘다. 사막에 사는 식물은 몇 달간 심지어 몇 년간 죽은 것처럼 보이지만 비가 내리기 시작하면, 식물은 밤새 살아있는 것처럼 보인다.

    참고자료

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