생태학적 체계이론에 대해서 알아보고 영유아기 연령 중 한 연령을 정해서 그 연령에게 걸맞는 주간계획을 세워봄으로써 영유아기에는 어떤 프로그램이 어울리고 그 프로그램이 유아에게 어떤 경험을 하게 해 주4고 어떤 부분을 성장시켜줄지에 대해서 알아보자.

소개

생태학적 체계이론에 대해서 알아보고 영유아기 연령 중 한 연령을 정해서 그 연령에게 걸맞는 주간계획을 세워봄으로써 영유아기에는 어떤 프로그램이 어울리고 그 프로그램이 유아에게 어떤 경험을 하게 해 주4고 어떤 부분을 성장시켜줄지에 대해서 알아본 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생태학적 체계이론
2. 영유아기 때 아동의 주간계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인구의 고령화가 진행이 되면서 우리나라에서는 노인복지 이외에도 유아에 대한 교육과 그 필요성이 중요하게 대두되고 있다. 고령화와 함께 저출산이라는 현상이 함께 나타나면서 사람들이 힘든 경제 속에 과거처럼 많은 아이를 낳으려 하지 않고 한 아이만 낳아서 제대로 가르치고 제대로 된 사회원으로 길러내고자 하는 가정이 많아졌기 때문이다. 그 과정에서 초등학교 및 중등, 고등 교육으로까지 가기 이전에 처음으로 경험을 익히고 지식을 습득하는 유아교육의 중요성이 강조되고 있다. 실제로 유아들을 교육시키기 위해서 다양한 이론이 사용되는데 유아에 대해 다양한 이론들이 수립된 이유는 그만큼 유아시절에 경험한 다양한 경험과 형성된 성격이 성인이 되어서도 많은 영향을 끼치기 때문이다. 그를 제대로 알아보기 위해 다양한 이론들이 수립되고 유아의 올바른 성장을 위해 실제로 그 다양한 이론들을 적용하고 있는데 여기서는 이론들 중 생태학적 체계이론에 대해서 자세히 알아보도록 할 것이다.

참고자료

· 유아교육개론. 곽노의 등저, 학지사, 2004