명화와 미술관 수조작 교구제작서

소개

생활주제 명화 또는 미술관과 관련된 유아 수조작 교구(퍼즐, 판게임)제작서 두 개입니다.
제작한 교구의 실물 사진이 함께 첨부되어 있습니다.

목차

없음

본문내용

1. 말과 빨간미술관 판, 검은미술관판을 나누어 가진다.
2. 빨간명화10개 검은명화10개 행복한 카드 6개를 게임판 위에 있는 칸에 넣는다.
3. 주사위 두 개를 던져 나온 수대로 말을 움직인다.
4. 말이 도착한칸에 있는 명화카드가 자기가 가진 미술관 판과 같은지 본다.
5. 같으면 명화를 가지고 오고 같지 않으면 가져오지 않는다. 예) 빨간미술관판 가진 아이- 빨간 명화를 가지고 온다
5. 행복한 카드를 빈칸에 넣는다.
6. 도착한 곳에 행복한 카드가 있으면 행복한 카드에 써 있는대로 한다.
7. 빨간 미술관 판에는 빨간 명화카드6개를 검은 미술관 판에는 검은 명화카드 6개를 모두 모은 사람이 이긴다.

<중 략>

1. 교구를 보여주며 어떤 활동을 할 수 있을지 이야기 나눈다.
2. 편을 나누고 유아를 대형으로 다시 앉힌다.
3. 팀 이름을 정한다
4. 게임 방법을 이야기 나눈다.
① 각 팀의 한명의 사람이 출발선 앞에 선다.② 바구니 안에 있는 퍼즐을 하나 들고 어디에 붙여야 할지 생각해 본다

참고자료

· 없음