취학 전 아동대상 건강교육

소개

우리나라의 취학 전 아동대상 건강교육, 문제점, 취학 전 아동대상 건강교육 사례
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 취학 전 아동대상 건강교육
2. 우리나라의 취학 전 아동대상 건강교육의 문제점
3. 취학 전 아동대상 건강교육 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대 사회를 살아가는 데 있어서 공통적으로 중요한 가치는 아마 건강이라고 할 수 있다.
‘돈을 벌기 위해 건강을 잃고, 건강을 찾기 위해 돈을 잃는다’는 말이 있는 것처럼 최후까지 우리가 추구하는 것은 건강이라는 것을 알 수 있다.
이러한 건강은 모두의 소망이며, 삶의 질을 결정하는 중요한 요소이고, 행복의 기준이라고 할 수 있다.
게다가 최근에는 취학 전 아동을 대상으로 한 건강 프로그램이 여러 기관을 통하여 이루어지고 있는데, 이를 통하여 건강에 대한 관심이 다양한 연령층에서 나타나는 것을 살펴 볼 수 있다.
이러한 폭넓은 관심은 사실 이 시기 아동의 건강이 갖는 의미가 중요하기 때문인데, 이 시기는 심신의 급속한 성장과 발달이 이루어지는 시기이다. 4세에서 6세까지는 인지적·정의적 발달과 함께 신체활동이 급격히 증가하는 시기로 이 시기의 성장과 발달이 일생동안의 성장과 발달의 기초를 형성한다.
이 때문에 이 시기의 건강한 성장과 발달은 다른 어느 시기보다 더 중요하다는 것을 알 수 있다.

참고자료

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