브루너 '교육의 과정' 독후감

최초 등록일
2016.11.05
최종 저작일
2016.10
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본문내용

처음에 이 책을 보고 얇고 작아서 금방 읽을 수 있겠다고 생각했다. 하지만 책을 읽다 보니 나의 큰 오산이었다는 것을 깨달았다. 읽고는 있는데 무슨 말인지는 모르겠고, 그래서 다시 반복해서 읽을 수밖에 없었다. 사실 지금도 내가 이 책을 완전히 이해했는지는 잘 모르겠지만, 부분부분 이해한 부분만 보더라도 브루너 교육의 과정은 꽤 오랜 시간을 들여 읽은 책이었지만, 그 만큼 생각할 거리를 많이 준 책이었다.
먼저, 브루너가 교육 목표를 보다 휼륭한 어른이 무인가를 판단하는 기준이라고 본 게 인상깊었다. 평상시에 교육 목표가 뭔가 하고 생각했다면, 저렇게 단순한 말로 본질을 꿰뚫어 설명할 수는 없었을 것 같다. 교육 목표하면 뭔가 거창해보이고, 복잡해보였기 때문이다. 하지만 훌륭한 어른이 무엇인가를 판단하는 기준. 이라는 말을 통해 나 스스로도 교육 목표가 무엇인지 조금 더 쉽게 느낄 수 있었다.

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