행동치료(행동주의 상담)

소개

고급자료입니다.
강화, 처벌 등 기본원리부터
행동치료 방법까지
매우 구체적으로 요약하였습니다.

목차

1. 기본용어 정의.
1) 기본 용어
2) 조작적 정의(operation definition)
3) 학습의 종류

2. 고전적 조건형성
1) 기본 원리
2) 고순위 조건형성과 의사조건형성
3) 소거(extinction)
4) 자극일반화와 변별
5) 고전적 조건형성의 이론

3. 조작적 조건형성
1) 기본 원리
2) 조작적 학습과 파블로프식 학습의 비교
3) 강화(reinforcement)
4) 처벌(punishment)

4. 조작적 조건형성에서의 강화계획
1) 연속 강화와 간헐적 강화
2) 간헐적 강화
⓵ 고정비율계획(fixed ratio schedule: FR계획)
⓶ 변동비율계획(variable ratio schedule: VR계획)
⓷ 고정간격계획(fixed interval schedule: FI계획)
⓸ 변동간격계획(variable interval schedule: VI계획)

5. 사회학습이론
⓵ 모방학습(modeling)
⓶ 대리학습(vicarious learning)
⓷ 관찰학습(observational learning)

6. 치료기법
1) 체계적 둔감법(systematic desensitization)
2) 노출치료(exposure therapy)
3) 행동 시연(behavior rehearsal)
4) 토큰 경제(token economics)
5) 혐오치료(aversion therapy)

7. 치료(상담) 과정

8. 행동치료의 평가

본문내용

행동치료 (Behavioral Theraphy)
행동치료는 임상 현장에서 인간의 행동에 대한 연구에 실험적인 접근을 하는 방법을 말한다.

1. 기본용어 정의
1) 기본 용어
* 반사(reflex): 자극과 반응 사이의 관계.
* 학습(learning): 경험으로 인한 행동의 변화.
* 행동(behavior): 유기체가 하는 측정 가능한 모든 것.
* 자극(stimulus): 행동에 영향을 미치는 혹은 영향을 미칠 수 있는 물리적 사건.

2) 조작적 정의(operation definition)
* 측정 가능한 개념으로 정의하는 것. 연구 목적을 위해서는 행동을 측정의 측면에서 정의해야만 한다. 행동을 측정하기 위해 사용되는 조작에 의해 행동이 정의되므로 이런 정의는 조작적 정의라 불린다. 조작적 정의는 행동의 과학적 분석에서 핵심적인 요소이다.

* 학습의 측정하는 방식들
① 오류의 감소(decrease of error)
② 양상(topography)의 변화: 행동이 취하는 형태의 변화로 측정.
③ 강도(intensity)의 변화
④ 속도(speed)의 변화
⑤ 잠재기(latency): 행동이 일어나기까지 경과하는 시간.
⑥ 비율(rate) 혹은 빈도(frequency)의 변화: 단위시간 동안의 발생 횟수.

3) 학습의 종류
* 연합학습(associative learning)은 사건들 사이의 관계 학습을 수반한다. 고전적 조건형성과 도구적 조건형성을 포함한다.
* 비연합학습(non-associative learning)은 가장 초보적인 형태의 학습이다.
⓵ 습관화(habituation): 단일 자극에 대한 학습을 수반하며, 자극에 대한 연속적인 제시에 따라 행동반응이 감소하는 것.
⓶ 민감화(sensitization): 강력한 자극에 대한 행동반응이 증가하는 것.

2. 고전적 조건형성 (classical conditioning)
1) 기본 원리
* 무조건자극(unconditioned stimulus: US): 사전 조건형성 없이 자동적으로 반응을 유발하는 자극.
* 무조건반응(unconditioned response: UR): 무조건 자극에 무조건적으로 반응하는 것. 비학습 반응.

참고자료

· 없음