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소개

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목차

1) 영아기 언어교육의 중요성
2) 언어교육방법

참고문헌

본문내용

1) 영아기 언어교육의 중요성
영아기 언어 교육은 다양한 문화와 다양한 경험으로 이루어져야한다고 강조되고 있다. 언어 교육은 인간의 의사소통 수행 과정에서 필수적인 요소이다. 모든 학습에 필요한 도구 교과로서 매우 중요할 뿐 아니라 인지, 사회, 도덕성 및 전인 교육에도 지대한 영향을 미친다.

① 의사소통의 기능을 익히게 한다. 의사소통의 기능을 수용과 표현으로 나눌 수 있으며 이중 수용에는 듣기와 읽기 표현에는 말하기와 쓰기로 볼 수 있다. 이두가지 기능은 지식을 습득하기위한 필수적인 것으로 모든 교과의 학습을 가능 하게 한다. 따라서 아동들을 가르치고, 아동들과 함께 활동 할 수 있게 하는 결정적인 역할을 한다.

② 다양한 경험의 획득이다 이것을 둘로 나누어 직접 경험과 간접 경험으로 나눌 수 있는데 먼저 직접경험은 아동들의 구체적인대상의 사람들과 직접적으로 접촉하면서 의사소통의 형태로 언어를 배우게 되는데 이는 주 양육자인 엄마의 영향이 크다.

직접적으로 아이와 의사소통하면서 사물인지와 주 양육자와 의 음성언어에서 언어를 상징적으로 표현 할 수 있게 필요성을 느낄 수 있도록 만들어 주는 것 이다.

참고자료

· 보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
· 보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 보육과정 조복희 공저 참고사이트
· 보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
· 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
· 이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
· 임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.