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[지역사회복지론]자신이 실천하기를 원하는 지역사회복지 프로그램의 내용을 간략히 제시하고, 이 프로그램의 성공적 수행을 위하여 자원개발/ 동원은 어떻게 할 것인지에 대해 서술하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2016.08.18 최종저작일 2016.07
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[지역사회복지론]자신이 실천하기를 원하는 지역사회복지 프로그램의 내용을 간략히 제시하고, 이 프로그램의 성공적 수행을 위하여 자원개발/ 동원은 어떻게 할 것인지에 대해 서술하시오.
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    목차

    Ⅰ. 서론
    1. 저소득층
    2. 저소득층 아동

    Ⅱ. 본론
    1. 지역사회복지 프로그램 명
    2. 대상
    3. 프로그램 내용
    4. 프로그램의 성공적 운영을 위해 필요한 자원
    5. 프로그램을 위한 자원개발 · 동원기술

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    1. 저소득층
    저소득층은 흔히 소득이 적고 생활형편이 어려운 사람들을 일컫는 말로써, 저소득층은 중위소득 50%미만의 계층으로 빈곤층, 취약계층, 소득계층, 소외계층으로 정의되어 사용되어 지기도 한다. 보건복지부 백서에서는 국민의 건강하고 문화적인 생활을 유지하기 위하여 소요되는 최소한의 비용을 최저생계비라 정의하는데 소득이 최저생계비 이하이거나 최저생계비의 120%이하일 때 이를 저소득층이라 한다. (김현주,2014)

    2. 저소득층 아동
    저소득은 아동의 정서 및 행동적인 면에서 자신감과 절망감, 우울, 행동, 문제, 또래 갈등, 아동학대와 방임 등에 영향을 주며 약물사용, 비행, 폭력, 범죄와 같은 부정적 발달과도 높은 연관이 있다. 저소득층 아동은 일반 가정 아동에 비해 의료적, 교육적, 정서적 방임 등의 전반적으로 부적절한 환경에 노출의 가능성 정도가 심하며, 또한 대부분의 아동은 공부를 해야 하는 이유 및 자신의 미래의 선택권이 학습으로 인해 어떠한 변화가 일어나는지에 대해 들은바가 없으며, 이러한 원인으로는 대부분의 부모들이 먹고 살기 바빠서 자신의 자녀에게 많은 신경을 못 쓰고 있다.

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