학급경영계획 & 음악수업계획안

소개글

학급경영계획서 & 학교폭력예방 음악교과 지도안

목차

I. 학급 운영계획
1. 학교 현황 분석2. 학년 학생발달상황 및 학급실태, 학교지역사회 실태

II. 학급 교육과정 운영 계획1. 음악과 특색활동
2. 학교폭력 예방을 위한 창의적 체험활동 지도 내용
3. 학교폭력 예방을 위한 음악실 안전지도 내용
4. 학교폭력예방 음악과 수업 과정안(약안)

III. 학급 교육활동 운영
1. 학급규칙
2. 상담활동

본문내용

I. 학급 운영계획
1. 학교 현황 분석
서울 이화 중학교의 교직원은 교원 40명, 일반직 6명으로 총 46명으로 구성되어 있다. 학급 편성 현황은 1학년 6학급, 2학년 6학급, 3학년 6학급으로 총 18개 학급으로 편성되어 있다. 1학년의 경우 남학생 72명과 여학생 113명, 2학년은 남학생 57명 여학생 97명, 3학년은 남학생 57명 여학생 145명으로 주변에 남자 중학교가 있는 관계로 여학생 비율이 월등히 높다. 교지 면적은 3,768.5평, 운동장은 2,149평, 교사 부지는 1,619평이며 정보화센터 건물에 공립 대안학교를 운영하여 위탁교육을 하고 있다.

2. 학년 학생발달상황 및 학급실태, 학교지역사회실태
같은 지역 다른 학교 학생들에 비해 학교 분위기가 좋은 편이다. 음악 수업을 들어가는 1학년의 경우 반 별로 분위기는 다르지만 전체적으로 수업에 잘 참여한다. 1반은 담임선생님이 엄한 편이라 대부분 아이들이 수업에서 선생님께 예의를 갖추며 수업을 듣고 특별하게 튀거나 관심을 갖고 지켜봐야할 학생들이 나타나진 않는다. 2반은 전체적으로 분위기가 어수선한 편이다. 수업시간에 소란스럽게 떠드는 학생은 없지만 자기들끼리 소곤소곤 거리며 수업에 집중하지 않는 편이며 음악시간에도 활발하게 참여하지 않는 편이라 수업이 제일 안 되는 반이기도 하다. 3반은 전체적으로 아이들이 순하고, 수업에도 잘 참여한다. 대표적으로 수업시간에 떠드는 남자아이가 한명 있지만 주의를 주면 바로 자세를 고치는 편이다. 4반은 여자아이들보다 남자아이들의 수업 참여도가 높고 남학생 주요 인물을 제외하면 모두 조용한 편이라 수업에 적극적으로 참여하진 않는다. 5반, 6반은 1학년 중에 제일 시끄러운 분위기이다. 그래서 수업시간에 처음부터 분위기를 잡고 시작하지 않으면 뒤로 갈수록 분위기가 어수선해진다.
1학년 6학급 중, 학급 내 왕따 문제가 있는 반은 2반과 3반이다.

참고 자료

정현주,김정희,김수지(2014). “예술교육에서 예술인성교육의 개념”, 교육과학사