프로이드의 정신분석이론을 조사정리하고, 심리성적 발달단계를 통해 가장 중요한 발달단계 제시

목차

1. 서 론

2. 본 론
가. 프로이드에 대하여
나. 프로이드 이론에 대하여
다. 리비도, 원초아, 자아, 초자아에 대하여
라. 의식, 전의식, 무의식에 대하여
마. 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 생식기에 대하여

3. 결 론

본문내용

1. 서 론
프로이드의 정신분석이론을 조사정리하고, 심리성적 발달단계를 통해 가장 중요 하다고 판단되는 발달단계를 제시하므로써 프로이드 정신분석이론의 핵심을 분석하고자 한다. 이를 위해 우선 프로이드에 대해서 알아보고, 프로이드의 정신분석이론의 논리를 설명하며 각각의 용어를 정의하며, 정신분석이론은 가급적 각 연령대에서 나타나는 특징위주로 분석하여 이를 통해 심리분석적 발달단계에서 가장 중요한 것이 무엇인지 알아보고자 한다.

2. 본 론
가. 프로이드에 대하여
프로이드는 1856년 체코슬로바키아 영토가 된 모라비아 에서 태워났다.
프로이드의 이론을 성격이론으로 보는 학자도 있을 만큼 그의 이론에서는 성격이 차지하는 비중은 크다. 그는 성격을 본능(di), 자아(ego), 초자아(superego)로 나누고 있다.
나. 프로이드 이론에 대하여
프로이드의 정신분석이론은 인간의 모든 행동과 사고, 감정은 신체적 긴장상태에 의해 유발되는 무의식적인 성적본능과 공격적 본능에 의해 결정된다고 보았으며, 인간은 본능적 긴장을 해소하기 위하여 행동한다고 주장했다.

참고자료

· 도미향, “아동복지론”, 공동체, 2007
· 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
· 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
· 조아라, “에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램”, 총신대, 2011
· 안 석, “지그문트 프로이트와 블레즈 파스칼의 인간관 비교 연구”, 강남대, 2002