매체를 통한 교육사회 해석

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이번 과제를 통해서 소개할 매체로는 드라마에서 나오는 교육현장이다. 드라마로는 ‘여왕의 교실’이라는 작품이다. 여왕의 교실의 줄거리를 간단하게 소개하자면, 마여진(고현정)은 학교에서 마녀라고 불린다. 반 학생들을 성적순으로 나누고 그에 상응하는 차등대우를 한다. 이에 따라 반 6학년 3반 학생들은 쿠데타를 일으키지만, 마 선생은 눈 하나 꿈쩍도 않는 모습을 보이면서 피 한 방울 나오지 않을 것이라며 마녀라고 불린다. 또한 그녀는 악독하고 냉혹하며 너무나 매정한 현실주의를 몸소 느끼게 해준다. 여기서 학생들은 마선생의 행동에서 옳고 그름의 딜레마에 빠지게 된다. 우정과 사랑, 인격을 배워야 하지만 학부모들이 원하는 것은 숫자로 보이는 것에 불과하며, 더 좋은 중고등학고, 나아가 대학교에 아이들을 진학시키는 것이 배움의 목적이라고 설명한다. 아이들이 좋은 대학에 들어가 좋은 직장을 잡고 행복하게 사는 것이야 말로 이것이 부모들이 바라는 아이들에게 줄 수 있는 행복이다. 하지만 이러한 교육을 받는 아이들은 점점 더 비겁해지고, 치열한 경쟁 속에서 살아가고 있다.

참고자료

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