특수교육 지도안(세안)- 체육지도안(플라잉 디스크)

최초 등록일
2015.10.08
최종 저작일
2015.04
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소개글

특수 아동을 대상으로 수준별 수업을 행할수 있는 체육 지도안 입니다.

목차

Ⅰ. 교 재 관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 평가계획
5. 단원의 지도계획

Ⅱ. 학 생 관
1. 학급 실태
2. 본시 관련 학생 실태

Ⅲ. 지 도 관
1. 본시 지도 유의점
2. 본시 교수 학습 지도안
3. 본시 학습 평가
4. 학습 환경 구성도

본문내용

Ⅰ. 교 재 관
1. 단 원 명
⦁ 단 원 명 : 신나는 레저 스포츠
⦁ 소 단 원 : 도구를 사용하는 레저스포츠(플라잉 디스크)

2. 단원의 개관
오늘날의 체육활동은 단순히 건강을 유지하고 즐거움을 찾는 소극적 활동에서 벗어나 삶의 질을 향상시키는 데 초점이 맞춰지고 있다. 즉 체육 활동을 통해 개인의 건강을 유지하고 여가 생활을 즐겁게 할 수 있는 것이 궁극적인 목표라 할 수 있을 것이다.
따라서 ‘신 나는 레저 스포츠’의 단원을 학습함으로써 제시된 모든 활동을 모든 학생에게 일률적으로 가르치기보다 학생 개인의 흥미와 적성, 발달 수준 등을 고려하여 적절한 활동을 선택하고 체험할 수 있도록 하며, 정확한 동작이나 순서를 암기시켜 실연 하도록 하기보다 활동 자체에 즐겁게 임할 수 있도록 지도함으로써 학생들이 개성 있고 자유롭게 다양한 운동을 할 수 있도록 한다.
또한 한정된 장소에서만 즐길 수 있는 것이 아니라 가정 및 공원 등 학교이외의 장소에서 비장애 학생들이나 가족들과도 즐길 수 있는 체육 활동이기 때문에 장애학생의 사회성 신장과 통합교육 활동으로 큰 효과를 가져 올 수 있다.

참고 자료

없음

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