사회복지관에서 시행하고 있는 청소년 프로그램 중 1개를 관찰하여 제시하고 그 프로그램의 장점과 수정, 보완해야 할 점을 서술하시오

소개

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목차

Ⅰ. 서론 : 사회복지관과 청소년 프로그램
1. 사회복지관의 개념
2. 청소년 프로그램의 개념

Ⅱ. 본론 : 사회복지관에서 시행하고 있는 청소년 프로그램 관찰
1. 사회복지관에서 시행하고 있는 청소년 프로그램 관찰
2. 해당 청소년 프로그램에 대한 분석
1) 장점
2) 수정 및 보완해야 할 점
3) 종합적인 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 : 사회복지관과 청소년 프로그램
1. 사회복지관의 개념
사회복지관은 각 지역사회의 여러 가지 문제들을 예방하는 것은 물론, 긍정적인 방향으로 해결하기 위해서 필요한 복지서비스를 제공하는 기관을 의미한다. 사회복지관의 탄생기원은 영국의 사회복지법인이었던 토인비 홀과 이를 바탕으로 세워졌던 미국의 헐 하우스 등에서 찾을 수 있다. 이러한 기관들이 우리나라에도 전해지게 됨에 따라 태화사회관이라는 최초의 사회복지관이 1921년 감리회 선교사 마이너여사에 의해 개관되기에 이른 것이다. 따라서 사회복지관을 사회관, 인보관, 근린관 등으로 부르기도 한다.
산업화와 도시화의 급진전에 따라 갈수록 복잡하고 다양해지고 있는 현대인들의 복지욕구 및 문제 해결을 위해 또는 이를 적극적으로 예방함으로써 궁극적으로 국민들의 삶의 질 향상과 함께 전 사회계층의 원만한 통합을 이루기 위해서 시도되고 있는 사회복지정책의 현실적인 실현을 위해 존재하는 기관이 바로 사회복지관이다. 따라서 사회복지관은 사회복지정책의 실행을 주도하기 위해 각각의 지역사회 속에 자리 잡은 복지서비스 실행기관이라는 개념으로 정의할 수 있다. 즉, 사회복지관은 사회복지사업을 실행할 목적으로 설립된 기관으로써 다양한 사회문제를 가지고 있거나 또는 그러한 문제들의 발생 위험에 직면해 있는 여러 계층의 사람들의 수용, 통원, 기타 등의 방법으로 일정한 범위의 사회복지서비스를 제공하기 위해서 존재하는 물리적, 기능적인 제 자원의 총체라는 개념으로 정의할 수 있다.

<중 략>

상기의 자원봉사프로그램은 여러 장점들을 내포하고 있는 우수한 프로그램이라고 할 수 있다. 따라서 그리 크게 수정해야 하는 사항은 없다고 볼 수 있다. 그러나 상기의 자원봉사캠프가 더 많은 청소년들의 참여를 유도할 수 있어야 한다는 점은 해당 프로그램이 보완해야 하는 사항이라고 볼 수 있다. 즉, 해당 프로그램은 약 30여명 정도가 참여하는 프로그램으로 시행된 바 있다.

참고자료

· 김명근 외 4명 저, 사회복지개론, 양서원, 2014년
· 정규석 외 2인 저, 청소년복지의 이해, 학지사, 2013년
· 김건태 저, 청소년복지와 문화활동, 한국학술정보, 2012년
· 권양이 저, 청소년프로그램 개발과 평가, 박영사, 2013년
· 한국청소년개발원 저, 청소년프로그램개발 및 평가론, 교육과학사, 2005년
· 이인재 외 4명 저, 지역사회복지실천프로그램, 나눔의 집, 2005년
· 강철희 외 1명 저, 지역사회복지실천론, 나남, 2013년
· 류기형 저, 자원봉사론, 양서원, 2009년