서울시교육청 및 서울특별시학생교육원의 정책과 발전방안

소개

배움사이버평생교육원에서 청소년문화 과목의 과제로 제출했고,
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 서울시교육청 교육비전 - ‘모두가 행복한 혁신미래교육’
2. 서울시교육청 정책방향
3. 서울특별시학생교육원 수련교육목표 - “건강한 심신과 바른 인성을 갖춘 청소년 육성”
4. 서울특별시학생교육원 중점과제
5. 서울특별시학생교육원의 교육장별 운영 계획

Ⅲ. 결론(서울특별시학생교육원 발전방안)

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
이번 과제를 통해 서울시교육청의 교육비전과 교육정책, 그리고 그 산하 기관인 서울특별시학생교육원의 교육목표와 주요업무 및 중점과제를 포함해 전반적으로 어떠한 활동과 노력들을 시행하고 있는지 알아보고자 하며, 또한 이러한 것들을 토대로 한 발전방안에는 어떠한 것들이 있는지 모색해 보고자 한다.

<중 략>
1) 지성·감성·인성을 기르는 창의교육
아이들에게 아름다운 미래를 열어갈 창의적 역량을 키워 주는 교육으로 서울교육이 지향하는 미래 인재상을 압축적으로 표현한 것이다. 우리의 미래를 짊어질 인재는 지성과 감성이 균형을 이루며, 따뜻한 인성을 갖춘 사람으로서 타인과 공존하고 협력하며 다 함께 행복해지기 위해 노력하는 사람이다.

2) 모두의 가능성을 여는 책임교육
단 한 명의 학생도 포기하지 않고 모든 학생이 각자가 지닌 가능성을 최고로 발현시킬 수 있도록 하는 교육이다. 교육은 사회 불평등 현상을 완화하는 역할을 해야 하며, 모든 학생들에게 교육을 통한 ‘기회의 통로’를 제공해 주어야 한다. 그러기 위해서는 모든 학생들에게 균등한 교육의 기회가 보장되도록 하여야 한다.

<중 략>

상황별 영어체험학습을 통한 영어소통능력 신장 및 영어 자신감 배양이라는 교육목표를 바탕으로 글로벌 시대의 핵심 역량인 영어 의사소통 능력을 기르기 위하여 최적의 환경 속에서 원어민과 함께 하는 다양한 영어체험교육 기회를 제공하고 있다. 또한 학생들뿐만 아니라 초·중등 영어교사의 영어로 진행하는 영어수업(TEE)을 위한 의사소통 능력과 수업지도 능력을 향상시킬 수 있는 프로그램도 운영하고 있다. 학생은 3박 4일을 기준으로 8개 반(144명), 교사는 3주(합숙)를 기준으로 3개 반(32명)으로 편성 운영되고 있다. 모든 교육활동 및 일상생활은 영어만 사용하는 몰입교육환경을 조성하고 있으며 원어민과의 대화 기회 극대화를 위한 원어민 학급 담임제 운영 및 학습자 능력에 맞는 수준별·맞춤식 프로그램을 운영하고 있다.

참고자료

· 서울시교육청, http://www.sen.go.kr/main/services/index/index.action
· 서울특별시교육감 조희연 블로그, http://joeunedu.kr/220106378799
· 서울특별시학생교육원 홈페이지, http://www.sensec.go.kr/pages/sub_2_1.asp