[청소년 문제행동] 청소년기의 특성 - 청소년기에 나타나는 기본적인 변화(생물학적 변화, 인지적 변화, 사회적 변화), 청소년의 주변 환경(가정, 친구)

소개

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목차

1. 청소년기에 나타나는 기본적인 변화
(1) 생물학적 변화
(2) 인지적 변화
(3) 사회적 변화

2. 청소년의 주변 환경
(1) 가정
(2) 친구

참고문헌

본문내용

청소년과 청소년기에 대한 사회적 시각은 시대에 따라，그 사회의 특성에 따라 다양할 수 있다. 왜냐하면 청소년기란 사회의 필요에 의해 인위적으로 만들어진 개념으로，특정 사회에서 청소년들에게 어떤 기대를 하고 어떠한 의무와 역할을 부여하느냐에 따라 청소년들의 심리적 특징，행동과 사고 등은 달라질 수 있기 때문이다. 청소년의 문제행동 역시 청소년기에 대한 사회적 시각과 마찬가지로 시대, 문화, 사회를 불문하고 항상 고정되어 있는 개념이 아니다. 특정 사회의 구성원이 청소년들에게 어떠한 행동을 기대하고 어떤 역할을 부여하느냐에 따라 문제행동의 개념과 대처 방안은 달라질 수 있다.

<중 략>

청소년기 생물학적 변화<사춘기)의 가장 중요한 요소로서 신체적 외형의 변화를 들 수 있다. 예를 들어，여자 청소년의 경우 가슴이 발달하고，남자 청소년들은 수염이 나기 시작하며 남녀 청소년 모두 급속도로 신장이 커지며，성적 기관의 발달로 인해 아이를 낳을 수 있는 능력이 생긴다(Brooks-Gunn & Reiter, 1990). 이러한 변화의 시기는 성에 따라 차이가 있는데，일반적으로 여자가 남자에 비해 2년 정도 빨리 나타난다.

<중 략>

비록 모든 청소년들이 생물학적，인지적，사회적 변화를 겪지만，이러한 변화로 인한 영향은 모든 사람에게 동일하게 나타나는 것은 아니다. 사춘기의 변화는 어떤 아이에게는 긍정적으로 작용하여 스스로 자기를 매우 가치 있고 매력적이라고 생각하지만，어떤 청소년에게는 부정적으로 영향을 미쳐 자기가 혐오적이라고 생각할 수도 있다. 그렇다면 왜 청소년기의 기본적인 변화는 모든 청소년에게 동일하게 나타나는데 그 효과에 있어서는 차이가 날까? 그 이유는 청소년기의 생물학적，인지적，사회적 변화로 인한 심리적 영향은 그러한 변화가 나타나는 환경에 의해 영향을 받기 때문이다(Bronfenbreaner, 1979). 즉 다시 말해, 청소년기의 심리적 발달은 기본적인 세 가지 변화와 이러한 변화가 일어나는 맥락의 상호작용에 의해 일어난다고 하겠다.

참고자료

· 정순례, 양미진 외 저, 청소년 상담, 학지사 2015
· 모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
· 정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해, 학지사 2013
· 유진이 저, 청소년 심리 및 상담, 양서원 2013