부모의 양육태도가 아동의 사회적 능력에 미치는 영향

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모의 양육태도
2. 사회성 발달
3. 부모의 양육태도가 아동의 사회적 능력에 미치는 영향
4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

오늘날의 현대 산업사회에서 유아들은 예전보다 더욱 영리하고 많이 알고는 있지만, 자기중심적이며 경쟁적인 성향을 배우게 되어, 타인을 배려하거나 협동할 줄 모르는 아이로 변해가고 있다. 또한 자신의 감정 조절을 잘 못하고 쉽게 화를 내거나 참지 못하는 경향을 보이며 공격적이고 이기적인 유아가 많아졌다. ‘세살 버릇이 여든까지 간다.’는 속담은 어릴 때에 형성된 인성이 성인이 된 후 자신들이 부족하다고 느끼는 부분들을 스스로 발견하여 시정하려는 노력을 부단히 하는데도 불구하고, 이미 습득되어진 성향에서 벗어나지 못하고 오류를 되풀이하는 경험을 통해서 확인할 수 있는데 그것은 그만큼 어릴 때에 형성된 인성이 쉽게 변화되지 않는다는 것을 말해준다. 따라서 본론에서는 부모의 양육태도가 아동의 사회적 능력에 미치는 영향에 대해 서술해 보겠다.

<중 략>

Freud(1952)는 인생 초기의 경험이 잠재 의식화되어 후일 행동을 좌우하는 원동력을 이루게 되며, 유아의 인성은 주로 어렸을 때 어머니의 상호작용과정에서 형성된다고 하였다. Becker(1964)는 부모 또는 양육자가 자녀를 양육함에 있어서 보편적으로 나타나는 태도 및 행동이며,이는 자녀의 인지적, 정의적 발달에 중요한 요인으로서 유아의 성격과 행동에 영향을 미친다고 하였다.

<중 략>

부모의 양육태도가 아동의 사회적 능력에 미치는 영향은 첫째, 가족 구성원은 인간이 최초로 사회적 접촉을 하는 사람들이며, 생후 초기는 사회성 발달에 결정적 시기로 부모와의 관계는 후의 사회적 관계에서 유아의 기대와 반응을 형성하게 된다. 둘째, 문화의 믿음, 가치, 태도 등은 비교적 부모들의 주관적 선택에 의해 유아에게 제시되며, 셋째, 유아의 사회화 과정을 돕는 부모의 구체적 기술에 따라 유아의 사회성 발달에 차이가 있다고 하였다. 가정환경에서 가장 중요한 요소는 부모로서, 부모는 자녀에게 언어적 상호작용과 행동을 통해 직접적 혹은 간접적으로 영향을 미친다.

참고자료

· 고정곤 외, 부모교육의 이론과 실제, 양서원, 2008.
· 고소영, 유아의 창의성과 놀이성의 관계, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.
· 김경숙, 부모의 양육태도와 유아의 사회적 능력과의 관계, 석사학위논문, 조선대학교 교육대학원, 2004.
· 김명숙, 어머니의 양육태도, 유아의 기질, 정서지능과 유아의 사회성간의 관계, 박사학위논문, 목포대학교, 2008.