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평가인증 만5세 4월 봄 보육일지(보육실습일지)

주제는 봄 이며, 첫째주 봄의 날씨와 생활 둘째주 봄나들이 셋째주 봄의 만나는 동물 넷째주 봄의 만나는 식물 자유선택 영역별 유아의 활동을 자세하게 기입하였습니다
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한컴오피스
최초등록일 2015.01.10 최종저작일 2013.04
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평가인증 만5세 4월 봄 보육일지(보육실습일지)
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    소개

    주제는 봄 이며,
    첫째주 봄의 날씨와 생활
    둘째주 봄나들이
    셋째주 봄의 만나는 동물
    넷째주 봄의 만나는 식물
    자유선택 영역별 유아의 활동을 자세하게 기입하였습니다

    목차

    없음

    본문내용

    • 오늘의 날짜에 도장을 찍고 메모나 약이 있는 지 살펴보았다.
    • 역할 영역에 준비된 도구를 이용해 교실을 정리하고 청소하였다.
    • 비가 내리는 사진을 사진을 보며 물감을 이용해 봄비를 표현해 보았다
    • 봄바람 동시를 읽고 자신의 느낌을 이야기 한후 동시짓기를 해보았다.
    • ‘봄을 건강하게 지내요’교구를 소개받고 친구와 함께 놀이 하였다
    • 관찰영역에 있는 여러 가지 씨앗의 크기와 색 모양을 관찰해 보았다.
    • 멘델스존이 만든 음악이고 처음 제목은 ‘무언가’ 였는데 후세에 사람들이 봄의 노래라고 바꿨다고 알려주었다
    • 차례를 지켜 화장실을 다녀오고 바른 자세로 간식을 먹을 수 있도록 지도하였다.
    • 다함께 인사 나누고 오늘의 날짜,요일, 날씨를 도우미 친구와 함께 알아보았다.
    • 식목일의 의미와 나무가 우리에게 주는것에 대해 알아보고 나무와 꽃을 사랑하는 마음을 가지자고 이야기나누었다.

    [역할영역]…<기상캐스터>
    ①오늘의 날씨 뉴스 영상을 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
    ②날씨를 알려주는 사람은 누구인지 이야기 나눈다.
    ③기상캐스터 놀이에 필요한 소품을 준비한다.
    ④기상캐스터가 되어 오늘 날씨를 소개해 본다.

    [미술영역]…<물감으로 표현한 봄비>
    ①봄비 사진자료를 보며 이야기 나눈다.
    ②어떤 색으로 봄비를 표현할 것인지 이야기 나눈다.
    ③활동방법을 알아본다
    ④활동방법에 따라 활동을 한다.
    ⑤완성된 그림을 소개하고 벽면에 전시한다.

    참고자료

    · 없음
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