한부모가정이 소외되지 않고 살아갈 수 있도록 하는 부모지원 방법.

소개

한부모가정이 소외되지 않고 살아갈 수 있도록 하는 부모지원 방법에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 한부모가정의 개념 및 특성
1) 한부모가정의 개념
2) 한부모가정의 특성
2. 한부모가정의 특성에 따른 부모교육 접근 방법
3. 시사점 및 향후과제

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
한부모가정의 특성과 문제는 한부모가정의 양상이 다양하여 일반화할 수는 없다. 즉, 한부모가 된 원인과 배경 및 한부모가 된 이후의 상황에 따라 그리고 한부모가 취할 수 있는 인적ㆍ물적 자원에 따라 다양하게 나타난다. 최근에는 한부모가정에 대한 부정적 측면보다는 대안적 측면의 접근이 이루어지고 있다. 한부모가정에 대한 문제 연구에서는 한부모가정의 가장이 자녀에게 부모 모두의 역할을 해 주어야 한다는 역할부담, 특히 모자가족에서 나타나기 쉬운 경제적인 어려움, 가족에 대한 자녀의 책임감 등 정신적인 갈등을 극복해야 하는 문제, 미래에 대한 불안이나 결혼 또는 재혼의 의사결정 문제 등 부정적인 측면에서의 접근이 많이 이루어 졌다. 그리고 한부모가정의 문제는 대체적으로 경제적 문제, 자녀양육 및 교육문제, 정서적 부적응 및 건강 문제, 사회적 편견으로 인한 어려움, 법률제도상의 어려움 등을 경험하고 있는 것으로 나타났다. 특히 한부모가정은 구성 자체가 한 명의 부모로만 되어 있기 때문에 한부모가 아버지와 어머니의 역할을 모두 수행해야 한다. 따라서 이러한 역할이 분담되어 있는 일반가족들보다는 자녀 양육에 있어 많은 어려움을 겪을 수밖에 없다. 이러한 이유 때문에 부모의 관심, 지지, 지도감독 등이 감소할 가능성이 커지며 이는 자녀의 학업실패, 낮은 자아존중감, 문제해동 등을 증가시킬 수 있다. 아래에서는 위와 같은 한부모가정이 소외되지 않고 살아갈 수 있도록 하는 부모지원 방법에 대해 살펴보고자한다.

참고자료

· 정갑순, “부모교육론”, 창지사, 2006
· 한국여성복지연구회, “가족복지론”, 청목출판사, 2009
· 김지선, “한부모가정의 자녀양육비 확보를 위한 제도개선방안”, 국회여성위원회, 2011
· 조현호, “이혼으로인한 한부모가정의 자녀양육문제에 관한 연구” 울산대, 2006