아동간호학

목차

1. 프로이드의 성심리적 발달이론
1.1 특징
1.2 주요 개념
1.3 발달 단계별 특성

2. 에릭슨의 심리사회 발달이론
2.1 특징
2.2 주요 개념
2.3 발달 단계별 특성

3. 피아제의 인지발달 이론
3.1. 특징
3.2. 주요 개념
3.3. 인지발달의 단계별 특성

4. 콜버그의 도덕성 발달이론
4.1 특징 및 주요 개념

본문내용

1. 프로이드의 성심리적 발달이론

1.1 특징
- 프로이드는 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조
- 무의식은 성적 본능의 지배하에 발현하는 것으로 봄
- 모든 정신활동에는 목적이 있고, 지나온 과거의 발달과정에서 경험한 것들에 의해 미래가 결정 된다고 여김

- 인간정신의 가장 크고 깊은곳에 있으며, 의식적 사고와 행동을 전적으로 통제하 는 힘.
- 감각기관으로 인식할 수 없는 마음 깊은 곳에 감추어져 있는 정신세계
- 본능, 열정, 억압된 관념과 감정등이 잠재. 방어기제도 무의식의 일부
- 의식과 무의식의 중간에 있으며 현재는 의식하지 못하지만 조그만 노력하여 화상 하려고 마음을 집중하면 금방 의식화가 될수 있음.
- 전의식은 흔히 이용 가능한 기억
- 자기 자신에게 주의를 기울이는 바로 그 순간 알아 차릴 수 있는 경험 &감각
- 감각기관을 통해서 인식하는 모든 것
- 자아는 의식의 영역에 속함.
- 무의식 안에 감추어진 본능적 충동을 자극하는 정신체계
- 성격의 기초가 되는 기본욕구와 충동을 대표
- 원초아를 지배하는 원리는 쾌락원리
- 일차적 사고기제를 사용
- 인간의 생각과 행동을 통제하며, 개인이 객관적인 현실세계와 상화작용 필요시
원초아에서 분리됨.
- 현실원리에 따름 이성적인 차원에서 행동의 결과를 평가하고 자신의 행동과정.
- 생후 4-6개월부터 발달
- 이차적 사고기제 사용
- 3~5세 사이에 발달, 부모가 아이에게 전달하는 사회의가치와 관습
- 자아로부터 발달, 사회가 인정하는 도덕적 기준에 따라 행동
- 쾌락보다 안정, 현실적인 것보다 이상적인 것 추구
- 초자아에는 양심과 자아이상 두 측면이 있음.
*  일차적사고기제 : 현실을 전혀 고려하지 않고 심상에 의해서만 욕구를 충족하려는 무의식적 정신활동
예) 꿈, 공상, 백일몽, 어린이의 마술적사고, 정신분열증 환자의 왜곡논리
*  쾌락원리 : 현실적 상황을 고려하지 않고 즉각적으로 본능이 충족되기를 바람. 혹은 지속적으로 쾌락을 얻고 고통을 피하려는 것

참고자료

· 교육학개론 2004년 양서원출판, 저자 권건일
· 유아교육학 개론 이영석외(공저)
· 경원대학교 유아언어교육연구실 발달심리 자료
· [나눔의집] '사회복지사1급 기본서'
· http://edu.hansung.ac.kr/%7Euncle103/1hy/index.htm 콜버그이론과 심리분석에 대한 고찰