아동의 신체 및 두뇌 발달

목차

Ⅰ. 신체적 발달
1. 신생아
2. 생리적 기능의 발달적 변화
3. 신체적 성장과 운동 발달

Ⅱ. 두뇌 발달
1. 발달단계
2. 뇌 크기의 증가
3. 뇌의 편측성

본문내용

◎ 수면과 울음에는 발달변화가 크게 나타난다.
◎ 수면과 각성, 울음 등과 같은 상태에 있는 기간은 영아에 따라 다르다.
◎ 일반적으로 영아는 성장하면서 깨어 있는 시간이 늘어나고 수면시간은 감소→ 환경과의 상호작용이 증가
◎ 신생아는 하루 70-80%를 잠으로 보낸다. 짧은 수면과 긴 수면이 하루에 걸쳐 분배
◎ 낮에는 깨어 있고 밤에는 자는 리듬을 형성하는 것은 초기 영아기의 중요한 발달과업→영아의 내적 생체 리듬이 외부세계의 요구에 적응해 가는 과정을 설명

<중 략>

◎ 신체발달: 머리→다리, 중심→외곽, 전체→특수부분으로 이루어진다
◎ 머리→다리: 성장의 큰 변화인 크기와 무게에 관련된 신체적 성장이나 신체기능의 분화가 머리에서부터 시작하여 점차 다리 방향으로 내려간다는 의미
◎ 중심→외곽: 신체의 중심에서 발달이 시작하여 외곽 말초 방향으로 점차 나아가는 것
◎ 전체→특수부분: 걷는 행동에서와 같이 큰 근육을 포함하는 운동능력에서부터 젓가락 사용과 같은 근육을 사용하는 운동기능으로 점차 발달해 가는 것
*이행운동 발달
◎ 3개월: 팔을 뻗어 물체에 손을 댄다
◎ 6개월: 높은 의자에 앉아 매달린 물건을 잡는다
◎ 9개월: 가구를 잡고 일어선다.
◎ 12개월: 의자를 잡고 일어선다.
◎ 14개월: 혼자 선다.
◎ 율동적 행동: 생후 1년 동안에 영아는 팔, 다리, 몸통 및 머리를 반복적으로 움직이는 행동을 나타낸다.
◎ 이 행동은 영아에게 중요한 적응적 기능을 갖고 있다고 지적, 협응 되지 않은 활동으로부터 복잡하고 협응된 행동으로의 이행이라고 보았다.

<중 략>

◎ 우뇌와 좌뇌의 기능: 좌뇌는 언어뇌라고도 하며 언어중추가 자리 잡고 있다. 좌뇌가 발달하면 언어 구사 능력, 문자나 숫자, 기호의 이해, 조리에 맞는 사고 등 분석적이고 논리적이며 합리적인 능력이 뛰어나다. 일반적으로 아이들은 성장하면서 좌뇌를 많이 개발하게 된다. 우뇌는 이미지 뇌라고도 하며 그림이나 음악 감상, 스포츠 활동 등 단숨에 상황을 파악하는 직관과 같은 감각적인 분야를 담당한다. 또한 우뇌의 패턴 인식력이란 기억을 이미지화 하여 머리속에 파일 형태로 저장, 필요할 때 꺼내 쓰는 능력을 말한다.

참고자료

· 없음