[건축공학] 소규모중학교 운영상의 문제점

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소규모 중학교 운영상의 문제점을 개선하며, 교육예산을 절감하기 위하여 초등학교에 중학교를 병설한 학교이다. 이 학교의 운영은 병설 초기에는 교장, 교감은 초등에서 임용하고 중등교사는 영어, 사회, 과학, 실업, 국어 수학의 과목을 우선 배치하며, 미 배치된 과목에 대해서는 체육, 음악, 미술, 한문, 가정 과목에 대해서 초등학교 교사를 배치하도록 하였다. "또 교무부장은 교무, 환경부장은 초등에서, 분교 교무장겸 연구부장은 중등에서 배치하고 사무부장은 초·중을 통합하여 사무부장을 하고 사무부장은 현지 교장이 시행토록 하였다. 서무기능을 보좌하기 위하여 서무주임 1인을 배치토록 하였다. 이렇게 운영된 던 초·중 병설학교는 교육의 여건이 개선되고 중학교의 경우 교원의 충원이 확대됨에 따라 교사들이 10∼11 명이 되었고 책임자로서 교감을 배치하게 되었다.

참고자료

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