[프리미엄셀러A++++++++]0세반 어린이집실습일지 숙대에서 A+받았습니다. 이렇게 잘 한 학생은 지금껏 처음이라고 원장님과 지도교사에게 인정받고 실습을 마쳤습니다.

소개

서울 강남구 소재 원아 170명 규모 어린이집에서 실습하였으며 실습기간동안 실습일지작성과

교재교구만들기, 영아들과의 상호작용 등에서 만점을 받았으며 실습생 중에 이렇게 잘 한 학생은

지금껏 처음이라고 원장님과 지도교사에게 인정받고 실습을 마쳤습니다. 마치고 교사채용공고

나오면 교사지원 하라고도 했습니다. 찾기도 어려운 0세반 실습일지가 바로 여기있습니다.

실습일지에는 어디에도 없는 T.C와 평가까지 상세히 적었습니다. 매일매일 T.C를 상세하게 적었구요,

활동평가는 시간대별로 한칸도 빼놓지 않고 다 채워져있습니다. 어린이집에서 실습 하는것도 힘든데

일지도 써야되고, 부분수업, 올데이, 교구까지 만들려니 많이 힘드시죠.

저는 0세반을 실습하면서 실습일지 20일 분량과 부분수업, 올데이 수업계획안도 같이 판매하고 있습니다.

0세 는 자료찾기가 무척 어렵지요. 여기저기 힘들게 헤매고 다닐 필요없습니다.

이걸로 구매하시면 체력적으로나 두뇌적으로 많은 낭비를 막을 수 있고 간편하게 높은점수 받을 수 있습니다.

0세반 TC와 시간대별 평가있는 실습일지는 어디를 다녀도 없습니다. 정말 잘 찾으신 겁니다.

목차

목차
반 명,일 시
활동주제
소주제
활동목표 활동계획 및 실행 ,자료 ,활동 평가

7:30~9:00
등원 및 맞이하기
9:00~10:00
수유 및
이유식
기저귀 갈기
10:00~11:10
오전실내
자유놀이
11:10~11:30
정리정돈 및
기저귀 갈기


11:30~12:30
수유 및 이유식(점심)
12:30~13:00
산책 및 실외활동
13:00~15:00
낮잠 및 정리
15:00~16:00
기저귀 갈기, 손닦기 및 이유식, 수유
16:00~18:00
오후 실내 자유 놀이
18:00~19:30
귀가 및 가정과의 연계
실습생 평가
지도교사
조언 및 평가

본문내용

10:00~11:10
오전실내
자유놀이
사회관계증진-(대근육)단동십훈:섬마섬마선생님 손잡고 일어나기
목표:누워서 손을 잡아 주면 상체를 일으 킬수 있고 손잡고 일어나 앉기, 일어서기를 시도한다.
-곤지곤지 잼잼 그림책을 영아와 함께 본다.
T.펭귄이 아기 손을 맞잡고 섬마섬마. 우리아가 잘도 서네. 혼자서도 잘도 걷네~
C.그림을 보고 관심을 보인다.
-이불위에 누워있는 영아를 바라보며 양손을 잡아 준다.
T.○○도 앉아 볼까? 선생님이 손 잡아 줄게
C.교사의 손을 잡고 앉으려고한다.
-교사가 영아의 손을 잡아 주어 영아가 앉을 수 있도록 돕는다.
T.으랏차차! 와!○○가 앉았다. 앉으니까○○얼굴이 더 잘 보이네. ○○팔 힘이 세졌구나!
C.기분좋아하며 활짝웃는다.
-놀이 시 영아가 일어서기를 시도하려고 하면 손을 잡아 주어 격려해준다.

감각탐색-올록볼록 뽁뽁이
목표: 다양한 소리에 관심을 가져 본다.
뽁뽁이를 신체의 손. 발을 이용하여 터트려 소리를 내 본다
-뽁뽁이를 손으로 만져주며 탐색한다.
T.00이가 손으로 잡은것이 무엇인지 아니? 뽁뽁이란다. 선생님이 손으로 꾸욱 누르면 톡톡 소리가 난단다~
C.신기한 듯이 뽁뽁이를 만져보고 탐색한다.
-뽁뽁이를 발바닥에 대어 탐색해 보고 뽁뽁이 위를 걸어 본다.
T.00아~ 뽁뽁이 위에 서서 걸어볼래? 어? 방금 무슨 소리가 들리지 않았니?
C.교사의 도움으로 뽁뽁이 위를 걸으며 소리를 듣는다.
-음악에 맞춰서 뽁뽁이 길을 걷는다.

참고자료

· 없음