경희대09수시2-1논술 예시답안및 첨삭

소개

경희대 09수시2-1 인문계 논술 예시답안및 첨삭본입니다.

논술상위권 학생 답안에 대해 제가 첨삭한 파일이여서 논술공부하는데 여러모로 도움이 될듯 합니다.

저작권문제로 학교측 문제지는 첨부하지 않았습니다. 답안만 있으니 문제지는 직접 다운받아주세요^^

목차

없음

본문내용

<논제 I-1> 제시문 [가]에 등장하는 상호확증파괴의 두려움은 강요와 억지 중 어느 개념에 바탕을 두고 있는지 논술하시오. (201자 이상 300자 이내, 10점)

제시문 (가)에 나타난 ‘상호확증파괴의 두려움’은 서로 타군에 대한 보복능력을 인지함으로써 긴장된 상태가 흐르는 가운데 공격행위가 원천 봉쇄되는 원리를 말한다. 따라서 이는 타자에 대한 공격의지를 실행에 옮기지 못하게 함으로써 ‘억지’라는 개념에 부합한다는 사실을 확인할 수 있다. ’억지’는 상대방이 가진 의도를 실행시키지 못하게 하여 냉전시대 미국과 소련 사이에서 긴장상태을 유지하여 군비경쟁의 안정성을 가질 수 있게 하였다. 즉, 어느 한쪽도 압도적인 힘의 우위를 가지지 못함으로 행동에 대한직접통제 방식인 강요가 아니라 상호 간 자국의 힘을 과시함으로써 자연스레 군비경쟁의 안정성을 가질 수 있었던 것이다.(345자) -- 음, 제1타격능력과 제2타격능력을 적용해서 억지, 라는 것을 밝히는 것이 더 좋지, 전체 핵심은 잘 썼지만, 이 두 단어를 활용하면 더 정확한 개념을 도출해 낼 수 있어. 두 국가중 하나라도 제1타격능력을 갖췄다면 억지는 발생하지 않았겠지.

참고자료

· 없음