어린이집 평가인증 필요성에 대하여 토론하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가인증제 개념 및 목적
2. 어린이집 평가인증제 절차
3. 어린이집 평가인증 사항
4. 어린이집 평가인증의 필요성
5. 어린이집 평가인증제의 문제점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

우리나라 어린이집 관리는 과거 민간주도로 이루어져 왔으나, 21세기 들어 정부에서는 어린이집 관리를 국가가 나서서 조직적으로 관리하고자 노력하고 있다. 이는 우리나라 보육이 양적으로는 큰 성장을 달성하였으나, 상대적으로 보육의 질적 수준이 낮다는 평가가 지속적으로 제기되어 왔기 때문이다. 이에 본론에서는 어린이집 평가인증의 개념 및 목적, 필요성에 대하여 보다 구체적으로 논해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가인증제 개념 및 목적
우리나라 어린이집은 영유아 공교육 강화 정책에 편승하여 양적 확대는 달성할 수 있었으나, 어린이집의 전체적 보육 수준이 낮다는 평가를 받아왔다. 그리하여 정부에서는 어린이집 보육 서비스의 질적 수준을 향상시키고자 어린이집 평가인증제를 도입하게 되었다. 어린이집 평가인증제는 어린이집의 보육서비스 수준을 평가하는 척도로서, 이러한 척도를 바탕으로 어린이집은 보육 서비스의 질적 수준을 향상시킬 수 있으며, 교사의 전문성 강화에도 긍정적 영향을 미치고 있다.

2. 어린이집 평가인증제 절차
가. 1단계
평가인증제의 인증신청 단계로서 평가인증을 원하는 보육시설이 인증사무국에 신청을 하면 된다.

나. 2단계
자체점검 단계다. 보육시설에서는 시설장, 교사, 학부모 등으로 구성된 자체 점검위원회를 구성하여 인증지표와 지침서를 토대로 자체점검을 해 본 후 부족한 부분을 개선하기 위해 노력한다. 인증지표의 수준을 충족시킨다고 판단되면, 자체점검보고서를 작성하여 인증사무국에 제출하고 평가자를 요청한다.

참고자료

· 보육시설 평가인증제에 기초한 영유아보육과정의 이해 이옥주, 나은숙 외 3명 저 | 정민사 | 2013.08.20