인간행동과사회환경 - 인간행동의 이해, 사회환경의 이해, 인간의 삶의 주요 구성체계, 사회복지실천의 토대, 사회복지실천에서의 이론의 필요성, 인간행동과 사회환경으르 위한 과제

소개

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목차

Ⅰ. 인간행동의 이해
1.인간행동의 개념
2. 인간행동에 관한 시대별 중점 내용

Ⅱ. 사회환경의 이해
1. 사회환경
2. 사회환경에 대한 시대별 중점 내용

Ⅲ. 인간의 삶의 주요 구성체계
1. 육체적 체계
2. 자아 체계
3. 사회적 체계

Ⅳ. 사회복지실천의 토대
1. 사회복지실천의 가치(정신적 목표)
2. 사회복지실천의 목표(Zastraw, 1995)
3. 사회복지실천의 지식
4. 사회복지실천의 기술
5. 사회복지실천의 환경

Ⅴ. 사회복지실천에서의 이론의 필요성
1. 이론이란
2. 사회복지실천과 이론

Ⅵ. 인간행동과 사회환경을 위한 과제

본문내용

Ⅰ. 인간행동의 이해
1. 인간행동의 개념
1) 인간의 신체적 움직임
- 외부로 관찰 가능한 신체적 행동(예>언어, 얼굴표정, 가벼운 손놀림, 일 등)
2) 사고나 인지과정 등 정신적 행동(예>느낌, 스트레스 과정 등)
3) 의식, 무의식적인 과정
- 의식 : 예) 클라이언트가 약속을 하고 사회복지사를 만나러 가는 행위
- 무의식 :예) 면접 중 클라이언트나 사회복지사가 하는 하품 등
4) 생의 발달단계별로 특징을 지님
2. 인간행동에 관한 시대별 중점 내용
1) 초기관점(19C 후반 - 20C 초기)
(1) 정신분석학적 관점
- 무의식에 저장된 초기 아동기의 경험들이 지속적으로 영향을 준다고 봄
(2) 행동주의적 관점
- 개인의 과거 생활력이나 부모의 영향과 확인되는 행동만을 중점.
- 객관적이고 실험적인 면 강조
☞ 인간의 자율성과 변화가능성, 주변환경의 영향을 고려하지 않음
2) 20세기 중반
(1) 인지이론 대두 : 인간의 사고 능력에 초점
(2) 인본주의 심리학
- 1940년대 칼 로저스
- 자유의지, 개인의 고유한 정신적 경험 강조
- 사랑과 이타성, 건강한 인격, 인간경험에 대한 긍정적인 면 강조

<중 략>

Ⅴ. 사회복지실천에서의 이론의 필요성
1. 이론이란
관찰한 현상을 조직하고 이해할 수 있는 준거 틀을 제시해주는 논리적 개념체계(Hempel,1960)
- 관계를 확인하고 설명력을 지닌 요인을 발견하도록 도움.
- 하나의 현상을 관찰하여 관련된 현상들을 이해할 수 있도록 하기 위하여 사실의 여러 측면을 결합시킴.
- 환경 속의 인간을 설명할 수 있는 인간행동 이론에 대한 실천적 지식을 지니고 있고 동시에 사회복지실천기술을 능숙하게 활용할 수 있다면, 전문직으로서의 원조를 명확히 할 수 있음.
☞ 사회복지사는 전문가로서 이론에 대한 실천적 지식을 습득해야 하고, 사회복지실천기술을 능숙하게 활용할 수 있어야 함.
2. 사회복지실천과 이론
인간발달이론 성격이론 사회체계이론 등의 적용 → 인간행동의 이유를 설명, 환경의 영향 이해 →개입행동 계획, 개입의 결과 예측

참고자료

· 이영실, 나임순 외 저, 인간행동과 사회환경, 창지사 2013
· 김윤정 저, 알기쉬운 인간행동과 사회환경, 학지사 2011