피아제의 인지발달이론에 비추어, 자신의 어린 시절 발달단계에서 기억나는 사건들이 어떻게 적용될 수 있는지 기술하여 보시오.

소개

피아제의 인지발달이론에 비추어, 자신의 어린 시절 발달단계에서 기억나는 사건들이 어떻게 적용될 수 있는지 기술하여 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론 특징
2. 피아제의 인지발달이론의 발달단계별 내용과 나의 경험
가. 감각 운동기 및 나의 경험
나. 전조작기 및 나의 경험
다. 구체적 조작기 및 나의 경험
라. 형식적 조작기 및 나의 경험

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
피아제는 그의 인지발달이론에서 인간 인지발달 과정을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분하여 설명하였다. 이러한 피아제의 인지발달이론은 인간 인지발달과정을 이해하는 기본 틀을 제공한다는 것에서 그 가치가 있다고 할 수 있으며, 본론에서는 피아제의 인지발달이론에 비추어, 나의 어린 시절 발달단계에서 기억나는 사건들이 어떻게 적용될 수 있는지 기술하여 봄으로서 인지발달이론에 대한 보다 명확히 이해하고자 한다.

<중 략>

형식적 조작기에 인간은 점차 복잡한 언어적인 문제와 가설적인 문제들을 다룰 수 있는 능력이 있으며, 문제해결에서 구체적 대상물의 이용에 덜 의지하게 된다. 또한 정신적 지능이 관계되는 한 사물의 세계에서 명확하게 정신적으로 자유롭게 된다.
고교입학과 동시에 나는 교회를 열심히 다녔고, 청소년 선교반에 가입하여 지역사회 포교활동에도 적극적으로 동참하였었다. 당시 나는 복잡한 성경말씀에 대한 구체적 이해를 하고 있었기에 선교반 활동이 가능했었고, 이러한 나의 경험이 형식적 조작기의 특징 즉, 정신적 지능에 대한 사물의 세계가 명확해 졌기에 가능한 경험이였지 않나 생각 해본다.

참고자료

· 피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2013.03.18
· 영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.13