• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

기독교 세계관적 실과 교재 개발 연구 - 초등 6학년 ‘일과 직업의 세계’ 단원을 중심으로 -

기독교 세계관적 실과 교재 개발 연구 - 초등 6학년 ‘일과 직업의 세계’ 단원을 중심으로 - (소논문)
8 페이지
한컴오피스
최초등록일 2013.08.19 최종저작일 2010.08
8P 미리보기
기독교 세계관적 실과 교재 개발 연구 - 초등 6학년 ‘일과 직업의 세계’ 단원을 중심으로 -
  • 미리보기

    소개

    기독교 세계관적 실과 교재 개발 연구 - 초등 6학년 ‘일과 직업의 세계’ 단원을 중심으로 - (소논문)

    목차

    Ⅰ. 서론
    1. 연구 배경 및 목적
    2. 연구 방법 및 제한점
    3. 연구 가설 및 연구 질문

    Ⅱ. 직업가치관에 대한 이해
    1. 직업가치관의 의미
    2. 직업가치관의 변화
    3. 한국인의 직업가치관

    Ⅲ. 기독교 세계관과 성경적 직업가치관
    1. 기독교 세계관
    2. 성경적 직업가치관

    Ⅳ. 기독교 세계관적 직업 이해 교육
    1. 7차 교육과정에서의 직업 이해 교육의 한계
    2. 기독교 세계관적 직업 이해 교재 개발
    3. 적용 및 결과

    Ⅴ. 결론 및 제언

    본문내용

    현대사회는 IT기술을 기반으로 한 고도 정보화 사회가 되어 사람들을 변화의 소용돌이 속으로 몰아가고 있다. 이 소용돌이에는 직업의 세계가 포함되어 있다. 우리나라에는 2003년도를 기준으로 1만 5천 종이 넘는 직업이 있으며 현존하는 직업의 약 1/4은 25년 전에는 없었던 직업이다. 또한 25년 후에는 현존하는 직업의 1/2 가량이 사라지거나 그 직무 내용이 달라질 것으로 전망하고 있다. 이런 직업세계의 변화 속에서 직업을 자주 바꾸는 사람들이 생기고 평생직장의 개념이 사라지는 등 직업관이 달라지고 있다. 특히 IMF이후 자신의 흥미, 적성, 재능 등에 따라 직업을 갖기보다는 안정적이고 보수가 많은 직업을 선호하게 되었다. 그런데 이런 직업에 대한 가치관의 변화는 오늘날 심각한 실업문제로 이어지고 있으며 이는 심각한 사회문제로 대두되고 있다.
    이런 현실 속에서 학교는 미래를 이끌어 나갈 학생들에게 올바른 일과 직업에 대한 가르침을 줄 필요와 책임이 있다. 그러나 학교 현실은 관심과 노력이 부족하다. 그 이유로는 입시 위주의 교육이 가장 큰 이유일 것이다. 또한 적당한 지도 자료의 부재도 큰 원인일 것이다. 노동부(2007)가 청소년기 직업지도의 필요성을 알아보기 위해 여론조사기관인 현대리서치에 의뢰해 전국15~34세 남녀 1,000명(남자 511명, 여자 489명)을 대상으로 조사한 ‘청소년기 직업 및 진로 교육 필요성에 관한 설문조사’ 결과에 따르면 청소년기 직업관 형성에 가장 크게 영향을 미치는 요소로 전체 응답자의 27.9%가 부모 및 가족이라고 답했다. 그리고 TV 연예인 및 스포츠 스타(23.1%), 친구 및 선배(14.0%)가 뒤를 이었다. 반면에 학교 선생님은 사회저명인사 다음인 6위로 7.2%를 차지했다.
    학생들에게 많은 영향을 미쳐야할 교사의 영향력이 미비하다는 것은 학교교육이 적절하고 건전한 진로교육을 담당하지 못하고 있다는 것을 말해준다. 우리나라는 아직도 많은 부모들이 성적위주의 입신출세 주의적 직업관을 가지고 있어 자녀들의 건전한 진로 발달이 지체되거나 왜곡되고 있는 실정이라고 한다.(최정금, 2004)

    참고자료

    · 신명호, 일반계 고등학교 학생의 직업관과 직업선호도에 관한 연구 , 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003
    · 최정금, 「아동의 직업적 포부에 대한 부모의 진로 편견 분석」, 고신대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004
    · 김영숙, 「초등학생을 위한 진로교육 프로그램이 진로의식 성숙에 미치는 영향」, 울산대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006
    · 유기선, 「아동이 원하는 직업과 부모가 원하는 직업과의 차이, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006
    · 이상수, 「기독교적 세계관의 관점에서 본 초등학교 6학년 아동의 직업관 분석」, 한동대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007
    · 이승구, 기독교 세계관이란 무엇인가 (개정판). 서울;SFC 출판부, 2005
    · 박봉현, 남 여 중학생 직업관 및 진로의식 비교연구, 경성대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003
    · 조순기, 진로지도 프로그램이 초등학생의 가치관 형성에 미치는 영향, 2007
    · 양한주, 중학생의 직업 가치관 및 직업 선호도에 관한 연구, 서울대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1998
    · 임언 정윤경 상경아, 직업가치관 계발 보고서, 서울:한국직업능력개발원, 2001
    · 한국진로교육학회, 진로교육의 이론과 실제, 서울;교육과학사, 1999
    · 전광식, 학문의 숲길을 걷는 기쁨, 서울;CUP,1998
    · 양승훈, 기독교적 세계관, 서울;CUP,1999
    · 알버트 월터스, 창조 구속 타락, 서울;IVP,1992
    · 김세열, 기독교 경제논리, 대전; 한남대학교출판부, 1998
    · 조인선, 크리스천의 직업관, 경영정보, 1990
    · 교육인적자원부, 초등학교 교사용지도서 실과 6, 2002.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 자료를 통해 새로운 지식과 통찰을 얻을 수 있었고, 과제를 를 보완하는 데 큰 도움이 되었습니다. 매우 만족스러웠습니다. 추천할 만한 자료입니다.
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    • 프레시홍 - 추석
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 09월 26일 금요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    6:48 오후