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교구제작계획- 플로어볼

"교구제작계획- 플로어볼"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2013.06.04 최종저작일 2013.04
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교구제작계획- 플로어볼
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    목차

    없음

    본문내용

    목표
    1. 플로어볼 스틱을 양손으로 잡을 수 있다.
    2. 플로어볼 스틱으로 공을 맞힐 수 있다.
    3. 교사의 신체적 촉구를 받아 플로어볼 경기에 참여한다.
    준비물
    ▶긴 막대기, 최대한 가벼운 빗 자루, 연결고리, 손잡이 할 만한 막대기 2개, 보스리까스리세트, 손목 보호대 2개
    교구 제작의 목적
    ▶뇌 병변 장애인 김○○학생은 체육 수업 시 원활한 활동은 할 수 없지만 자신이 하고자 하는 욕심이 강하고 모든 활동에 적극적으로 참여한다. 플로어볼과 같은 경기는 도구를 이용한 체육활동으로 대상 학생의 손 협응력이 낮아서 플로어볼 스틱을 제대로 잡지 못하기 때문에 특별히 제작된 플로어볼 스틱을 제작하여 손 협응력이 낮은 대상 학생의 흥미유발과 원활한 참여도를 높임으로써 수업자 모두가 참여할 수 있는 체육수업을 만들고자 이와 같은 보조공학기기 제작을 계획하게 되었다.
    제작상의
    유의점
    제작 방법
    ① 긴 막대기에 대상학생의 키에 맞게 자른다.

    참고자료

    · 없음
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