[유아교육] 수업계획안 (이야기나누기- 우리나라의 놀이)

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본문내용

목 표
* 우리나라의 소중한 전통놀이의 특징에 대해 알 수 있다.
* 우리나라 전통놀이에 자긍심을 갖는다.
활동자료
- 연, 팽이, 널뛰기, 굴렁쇠, 줄다리기, 그네뛰기, 투호놀이,
사방치기, 비석치기, 강강술래 하는 그림자료

활 동 내 용
활동 방법
* 자유선택활동 시간에 했던 놀이에 대해 이야기 나눈다.
T: 우리 친구들 아침에 자유선택활동 시간에 무슨 놀이 했지요?
C: 쌓기 놀이영역에서 팽이 돌리기 했어요. 언어영역에서 비석치기 동 화책을 봤어요. 역할영역에서 가마타기 놀이를 했어요. 조형영역에서 제기와 팽이를 만들어 보았어요. 놀이책도 보았어요.
T: 오늘은 우리 친구들이 자유 선택활동 시간에 놀이하고 보았던 것에 대한 활동을 보도록 할 거예요.

* 우리나라 놀이의 종류에 대해 이야기 나눈다.
T: 우리나라 놀이에는 어떤 것들이 있을까요?
C: 연날리기. 널뛰기. 팽이돌리기요. 굴렁쇠요. 줄다리기요.
T: 그래요. 오늘 선생님과 함께 우리나라 놀이에 대해서 알아보아요.
(연날리기 사진을 보며) 이 사진은 무엇을 하는 사진인가요?
C: 연을 날리는 사진이예요.
T: 우리 친구들 연을 날려본 적이 있나요?
언제 날려 보았나요?
C: 겨울에요. 시골에 놀러가서 친척 언니 오빠들과 만들어보았어요.
T: 연은 왜 겨울에 날릴까요?
C: 바람이 잘 부니까요.
T: 우리 친구들이 말한대로 정말 바람이 잘 부니까 그때 날린데요.
T: (팽이놀이 사진을 제시하며) 이 사진은 어떤 사진인가요?
C: 팽이돌리는 사진이예요.
T: (팽이를 보여주며) 팽이를 돌리면서 놀아본 적이 있나요?
C: 네. 형과 같이 했어요.
T: (옛날 팽이를 보여주며) 이 팽이로 놀이해본 적 있나요?
C: 아니요. 처음봤어요.
T: 이 팽이는 옛날팽이예요. 옛날팽이와 지금 볼 수 있는 팽이가 다른점 은 무엇일까요?
C: 옛날팽이는 줄로 때려서 돌려요.

참고자료

· 없음