파블로프, Pavlov 생애

소개

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목차

Ⅰ. Pavlov의 생애
1. 어린시절
2. 성직자의 길을 포기하고 과학자의 길을 선택하다
3. 생리학자로써의 삶

Ⅱ. 주요이론 및 저서
1. 심장신경(Nerves of heart)의 기능 연구
2. 소화 샘 연구
3. 조건화(conditioning) 연구

Ⅲ. 현대심리학에 미친 영향

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. Pavlov의 생애
1. 어린시절
◆ 그의 가족
파블로프의 집안은 6대째, 러시아 정방교회에서 봉사했기 때문에 그의 아버지 페트르 드미트리예비치 파블로프와 그의 두 삼촌 모두 신학교를 졸업하고 지방 교구 교회의 사제로 들어갔다. 특히 그의 아버지는 신앙심이 매우 깊었고, 자신이 관할하는 교구민을 위해서 때로는 교회의 규칙을 따르지 않았던 성직자로 알려져 있다. 파블로프의 어머니인 바바라 이바노브나 파블로프에 대해서는 거의 알려진 바가 없는데 성직자의 딸이었다는 것과 11명의 자식을 낳았다는 사실, 페트르가 그녀를 극단적인 신경쇠약자라고 했다는 점이 전부이다.

◆ 유년기
파블로프는 1849년 9월 26일 랴잔이라는 시골마을에서 태어났다. 그는 체구가 작고, 체질도 약하고, 야위었다. 또한 열정적이었으며 감정이 격해지기 쉬운 성격이었다. 아버지 페트르는 그의 열정적인 성격이 엄마에게서 물려받은 유전적인 영향이라고 나무라곤 했다. 어려서 그는 책읽기를 좋아하지 않아서 아버지의 서재를 등한시 했고 대신 아버지를 도와 정원을 돌보거나 과일을 따서 모으는 일을 더 좋아했다.

< 중 략 >

◆ 소거와 자발적 회복
: 소거는 말 그대로 지속적으로 조건반응에 대한 강화가 주어지지 않아 그 반응이 사라지는 것을 말한다. 하지만 소거가 되었다고 해서 완전히 조건 반사의 내용을 상실한 것은 아닌데, 소거 후 다시 실험 상황으로 돌아와 조건반응에 따른 조건자극이 제시되면 소거된 것으로 보였던 조건 반응이 되 살아 나는 것이 자발적 회복이다.

◆ 일반화와 변별
: 유사한 자극에 대해 유사한 반응이 유발되는 것이 자극의 일반화이다. 변별은 조건화가 완전히 이루어졌을 경우에는 그 조건에만 반응하고 그와 유사하긴 하지만 다른 자극에서는 조건 반응이 나타나지 않은 것을 말한다. 예를 들면 개에게 음식을 줄 때 ‘솔’ 음의 종소리를 제시하고 ‘도’ 음의 종소리에는 음식을 제시하지 않았을 때 비슷한 종소리라는 자극이지만 개는 ‘솔’ 음에서만 침 분비를 하는 경우를 들 수 있다.

◆ 고차적 조건 형성
: 피험자가 어떤 조건자극(예: 종소리)에 대하여 조건 반응하는 것을 학습하고 나면 이 조건자극을 이용하여 새로운 종류의 학습을 하는 것이 가능하다.
예) 종소리를 듣고 침을 흘리도록 학습된 개에게, 종소리와 함께 박수소리를 반복적으로 제시하면 박수소리만으로도 침을 흘리게 됨.

참고자료

· 다니엘 토드스, 『생리학의 아버지 파블로프』, 바다출판사, 2006
· 로저R.호크, 『심리학을 변화시킨 40가지 연구』, 학지사, 2001
· 제프리 그레이, 『파블로프, 시공사』, 2000
· 최장호, 『천년을 움직인 심리학 지성 35인 ; 인간의 선택』, 학지사, 2000
· C.James Goodwin, 『현대 심리학사』, 시그마프레스, 2005
· Howard H. Kendler, 『심리학사』, 학문사, 1997
· http://blog.empas.com/moutos
· http://blog.naver.com/topann
· http://nobelprize.org/nobel_prizes/medicine/laureates/1904/pavlov-bio.html
· http://members.britannica.co.kr/spotlights/nobel/list/B23p0739b.html
· 두산백과사전 EnCyber & EnCyber.com