제주도 문화의 집 지역사회 연계 청소년 참여 확대 방안

소개

제주도 ‘청소년 문화의 집’의 지역 연계 및 청소년 자율참여 확대 방안

목차

Ⅰ. 문제 제기

Ⅱ.‘청소년 문화의 집’에 대한 기본적 이해

Ⅲ. 제주도 ‘청소년 문화의 집’ 운영 실태

Ⅳ. 제주도 ‘청소년 문화의 집’ 운영의 문제점 및 개선 방안
1.‘청소년 문화의 집’ 운영의 문제점
2.‘청소년 문화의 집’ 운영 개선방안
⑴ 지역사회 연계 방안
⑵ 청소년 자율 참여 확대 방안

본문내용

Ⅰ. 문제 제기

우리나라에서 ‘청소년기본법’을 토대로 청소년의 여가증진을 위해 청소년 수련시설이 설립된 지도 벌써 20년이나 지났다. 더불어 적지 않은 시간의 변화만큼이나 청소년 수련시설 이용과 관련한 요구사항에도 많은 변화가 있었다. 우선 설립 초기에는 이용 수요가 많지 않았으나, 최근에는 체험적인 청소년 수련의 필요성이 부쩍 높아지고 있다. 프로그램 운영방법과 관련해서는 최근 자기주도 학습 열풍과 함께 청소년의 자율참여 요구가 커졌으며, 동시에 사회 복지 분야의 지역공동체 자립운동의 일환으로 지역사회와의 연계 요구도 높아졌다.

그러나 이용자들의 이와 같은 변화 요구에도 불구하고 청소년 수련시설들은 이를 적극 수용하려는 노력이 많이 부족해 보인다. 이는 이용자의 요구를 수렴하고 다양한 운영주체의 제각각의 운영방식을 체계화하고 표준화할 운영지침이나 규정의 부재에서 비롯된다. 이에 따라 본고에서는 청소년 수련시설의 실제 운영사례를 토대로 바람직한 개선방안을 강구해보고자 한다. 다만, 특별히 이 글의 전체 주제와 관련한 소주제로서, 시설은 청소년 수련시설 중 ‘청소년 문화의 집’을, 지역은 필자가 거주하는 ‘제주도’를 대상으로 삼았음을 밝혀둔다.

<중 략>

제주도 ‘청소년 문화의 집’은 지역 내 박물관, 미술관, 놀이공원, 스포츠단, 정당, 기업, 대학교, 문화·예술 단체 등과의 업무 협약을 통해 지역사회와 연계 방안을 강구해야 한다. ‘청소년 문화의 집’만으로는 예산과 인력의 제약이 있는 만큼, 이들 지역 사회의 여러 단체들과 공동 프로그램을 운영하면 운영 프로그램의 다양화를 꾀함은 물론이고 청소년들에게 실질적 유용성을 제공할 수 있을 것이다. 예를 들어, 제주 유나이티드 유소년팀과 연계한 축구 동아리 활동, 제주 자연사박물관과 연계한 제주 생태체험 등, 다양한 프로그램을 구성할 수 있다.

참고자료

· 없음