학급운영계획서

소개

교직실무 시간에 학급운영계획서를 작성한 것입니다.
가상의 중학교 한 학급을 설정하여 학급운영계획서를 작성해 본 것입니다.
학급운영계획서 작성 순서대로 작성한 것이여서 내용이나 전체적인 구조면에서 참고하시기에도 좋으실 것이라고 생각합니다.
월별계획도 직접 구상하여 작성해 본 것이기 때문에 학급운영계획서를 작성하는 과제가 있으실 때 도움이 되실 거에요^^

목차

1. 학급운영의 목표

2. 교사 개인의 특성

3. 아이들의 특성
(1) 심리적 특성
(2) 사회적 특성

4. 학급운영의 원칙

5. 학급 운영의 주요방법

6. 월별 계획

본문내용

1. 학급운영의 목표
(1) ‘나’가 아닌 ‘우리’의 공동체 의식 가지기
- 초등학교에서 중학교로 진학하며 가장 큰 변화가 있다면 6년동안 함께 지내 온 친구들과 이별하고 새로운 환경의 친구들을 만난다는 것입니다. 따라서 새로운 환경에서 새롭게 만나는 학우들과 함께 생활하기 위해 가장 필요한 것이 공동체의식입니다. 새로운 환경에서 얼마나 잘 적응하고 함께 반 분위기를 만들어나가느냐는 그 반 학생들이 서로 똘똘 뭉치며 서로를 아끼는 공동체의식에 따라 달라진다고 생각합니다.
(2) 행복한 학급 만들기
- 아이들은 학교와 학급에서 청소년기의 대부분을 보냅니다. 따라서 무엇보다도 학급 안에서 행복한 사람이 될 수 있는 분위기를 형성할 필요가 있다고 생각합니다. 또한, 남녀합반인 초등학교 생활에서 벗어나 여자학생들만 모여 있는 학급에서 생활하다보면 서로 시기, 질투가 많아질 수 있고, 성적에 대해 예민하게 반응할 수 있는 나이입니다. 따라서 성적에만 연연하지 않고 우리 반만의 행사를 한 달에 한 번씩 하여 학우들끼리 더욱 가까워지고 폭력 없는 학급, 왕따 없이 모두가 행복한 학급을 만드는 것이 목표입니다.

참고자료

· 없음