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한컴오피스
최초등록일 2012.12.26 최종저작일 2012.12
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    목차

    Ⅰ.서론

    Ⅱ.본론
    1) 줄거리
    2) 전문가의견 및 해결책

    Ⅲ. 결론 -나의 의견-

    본문내용

    Ⅰ.서론
    역사적으로 자녀의 양육은 부모의 책임에 전적으로 일임되어 왔다. 다만 부모가 자녀를 책임질 수 없는 특수한 상황에서는 불가피하게 사회가 대신해서 아동을 맡아서 기르고자 사회보호가 발전하여 온데서 아동복지가 시작되었다.
    이번에 본 I am Sam은 그런 의미에서 아동복지의 장점과 단점을 잘 보여준 영화인 것 같다. 아주 오래 전 처음 영화를 접했을 때는 그저 감동적이고 좋은 영화로 기억되었다면 사회복지를 공부하고 있는 지금 이 시점에서 다시 본 영화는 많은 부담감을 안고 볼 수밖에 없었다.
    보다 전문가적인 입장에서 객관적으로 샘과 루시의 상황을 판단하려 노력했고 내가 사회복지사라면 저 가정에 어떤 도움을 줄 수 있을까 하는 생각으로 영화를 바라보았다.

    Ⅱ.본론
    -줄거리-
    이 영화는 샘 도슨이라는 7살의 지능을 가진 정신치제 장애인이 아이를 키우면서 벌어지는 일들을 보여주는 영화이다. 비록 7살 아이의 지능을 가지고 있는 샘이지만 커피 전문점에서 일하면서 아내가 버리고 간 딸 루시를 누구보다 소중히 사랑으로 키운다. 타인의 눈에는 비록 비정상적인 가족처럼 보일 수 있겠지만 같은 처지에 있는 친구들, 직장사장님, 옆집 애니 아줌마 등 샘의 주변 사람들은 따뜻한 시선으로 이들 부녀지간을 도와주며 행복한 가정을 이루어 나갈 수 있도록 지지해 주었다. 그러나 영화는 루시가 8살이 되는 시점부터 본격적인 문제점을 던지기 시작한다. 과연 7살의 지능을 가진 아버지가 자신보다 더 많은 환경을 접하고 더 많은 지식을 가진 8살짜리 딸아이를 키울 수 있을까라는 의문점이다.
    실제로 루시는 샘의 상황을 인지하게 되면서부터 학교의 수업을 거부하게 된다. 자신이 아버지보다 똑똑해 지는 것이 점점 두려워 지는 것이다. 둘만의 공간에서는 그저 행복하고 즐겁게만 생활한 루시가 점점 커가면서 가족이라는 울타리를 벗어나 사회 속으로 섞이게 되면서 7살 아이의 지능을 가진 샘은 점점 부모역할에서의 한계점에 부딪히게 된다.

    참고자료

    · 문선화 외, “한국사회와 아동복지”,양서원, 2012
    · 최순옥 외, “아동복지의 이해”, 태영출판사, 2011년
    · 전남련, 김재환 공저, “아동복지”, 형설출판사, 2006년
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