내가 바라본 리더십

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십이란
2. 리더십 이론의 발달 과정
3. 리더십 이론의 분류
1) 전통적 리더십 이론
(1) 특성 이론
(2)리더십의 행동 이론
(3) 상황이론
2)새로운 리더십
(1) 카리스마적 리더십
(2) 변혁 지향적 리더십
(3) 이슈 리더십
3) 리더십 대체이론

Ⅲ 결론
내가 바라본 리더십

본문내용

Ⅰ. 서론

21세기 초반부터 ‘리더십’이 다시 세계 학계와 산업계, 그리고 사회 여러 분야에서 중요하게 나타나기 시작하였다. 리더십은 21세기 지도자의 덕목으로 떠오르고 있으며, 리더십이 없으면 지도자의 자격이 없다는 선언까지 나오고 있다. 리더십이란 조직의 목표달성을 위해 리더가 집단구성원들을 자발적으로 움직이게 하는 사회적 영향력의 행사과정이라고 볼 수 있으며, 지도자가 지녀야 하는 자질조건이라고 한다.
리더십은 오랜 세월도안 많은 학자와 연구자들의 관심과 흥미를 불러일으켜 온 분야로서 모든 조직에 대한 사회과학 및 행동과학적 문헌에서 중심적인 위치를 차지해 왔다. 조직에 대한 연구에서 리더십현상이 중요하게 인식되고 연구되어 온 가장 중요한 이유는 리더의 행위가 조직의 전반적인 과업수행에 큰 영향을 줄 것이라는 생각 때문이라고 할 수 있다.
21세기 리더의 중요 역할은 비전과 목표, 사명의 설정, 조직목표의 완수, 조직 내 협동심 및 일체감 조성, 조직 내 갈등의 조정 등의 해결사 자격증을 갖는 지도자급 인재라는 것이다. 지도자의 자질은 성장하면서 배양되며, 어린이 리더십, 청소년 리더십, 여성 리더십, 부모 리더십, 관리자 리더십, 군인 리더십, CEO 리더십, 정치가 리더십, 대통령 리더십 등등 직업이나 직위에 따라 크게 달라진다. 이러한 리더들이 부하들에게 조직, 과업의 배분, 동기부여, 부하의 업무수행능력의 지도와 계발, 조직구성원의 의사소통을 통하여 조직 유효성이나 업무성과, 생산성 향상, 경영성과 등을 도출시켜 나가야 한다. 따라서 앞으로 지도자는 리더십을 통하여 조직유효성이나 경영성과를 나타내지 않으면 지도자가 될 수 없다. 반드시 21세기 지도자는 리더십을 가진 자격증이 필요하며, 이 리더십 자격증은 부하를 다스리는 결과가 성과로 나타나야 한다는 것이다.

참고자료

· 변화의 리더십 : 존코더 저, 21세기 북스, 2003. 03. 10
· 리더십 바이블 : 마셜 골드스미스 외 저, (주)브래인, 2006. 03. 15
· 감성의 리더십 : 다니엘 골먼 저, 청림출판, 2003 .03. 10
· 리더십의 법칙, 비전과 리더십: 강준민, (2003),
· 리더십과 기업경영: 경문사양창삼, (2003)